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化学学业水平复习教学案——考查点1５

教学目标

１.经过制作简易原电池的实验，了解原电池的概念和原理

2．举例讲明化学能和电能的转化关系及其应用

3.了解常见的化学电源及其应用

教学重、难点

了解原电池的概念和原理

教学过程

一、原电池

⑴特点：把能转化为能的装置。

⑵构成条件:①②

③④

⑶电极名称及电极反映

正极:电子的极，电极〔填〝爽朗〞，〝不爽朗〞〕,发生反映。

负极:电子的极,电极〔填〝爽朗〞,〝不爽朗〞〕，发生反映。

电子流向：电子在外电路沿导线从__＿＿__极流向_______极。

实例Cｕ---Zn—稀H2SＯ4原电池:

正极材料是;正极电极反映式为；反映类型

负极材料是；负极电极反映式是;反映类型

电池总反映为

二、电解池

⑴特点:把能转化为能的装置。

⑵构成条件：①②

③④

⑶电极名称及电极反映

阴极：与电源的极相连的电极，发生反映；?阳极:与电源的极相连的电极，发生反映。

电解质溶液中：阳离子向___＿__＿____接近,阴离子向＿_＿＿＿_＿＿___接近

实例电解氯化铜溶液

电极反映式：阴极:阳极：

电解的化学方程式为

三、原电池原理的应用

⑴加速化学反映速率

练习1:要增大锌和稀硫酸间置换反映的速率,如下方法对的的选项是

Ａ．使用浓硫酸B.使用小颗粒的锌粒C．用酒精灯加热反映容器D.使用纯度高的锌粒

⑵鉴定原电池中两极的化学活动性，负极正极。

练习2：把a、ｂ、c、ｄ四块金属片浸入稀硫酸中,用导线两两相连构成原电池。假设a、b相连时,ａ为负极；c、d相连时,电流由ｄ到c;a、c相连时，ｃ极上产生大量气泡，b、d相连时，ｂ上有大量气泡产生,那么四种金属的活动性顺序由强到弱的为：

A.ａbcdB．aｃdｂC.cａ＞bdD．bｄ＞c＞ａ

⑶制化学电源

(4).金属的腐蚀与防护

①金属的腐蚀的本质是＿___________＿分为_＿___＿__＿、__＿＿___＿＿_＿,其中_＿＿_＿＿＿____腐蚀是占要紧地位

②钢铁腐蚀包含_＿_______和______＿_＿_两种腐蚀方式，其中_＿__＿＿__腐蚀是占要紧地位

③金属防护方法

a加爱护层〔如：涂油漆、电镀〕；b牺牲阳极的阴极爱护法；ｃ制成不锈钢等ｄ烤蓝

【課后一得】