初中九年级语文议论文论点技巧综合专项讲义.pptxVIP

第一章议论文论点技巧的综合概述第二章议论文论点的提炼技巧第三章议论文论点的分层技巧第四章议论文论点的语言强化技巧第五章议论文论点的创新技巧第六章议论文论点的实战演练与提升

01第一章议论文论点技巧的综合概述

第一章议论文论点技巧的综合概述论点确立的四大关键环节主题提炼-观点界定-逻辑分层-语言强化中考议论文论点评分标准论点明确（4分）、深刻（6分）、新颖（5分）、逻辑（4分）、语言（3分）论点确立的重要性论点是议论文的核心，决定文章的立意和深度，直接影响得分。论点确立的常见问题主题模糊、观点空洞、逻辑混乱、语言平淡论点确立的实践方法通过材料分析、关键词提取、逻辑推理、语言锤炼等方法，确立清晰、深刻、新颖的论点。

论点确立的四大关键环节详解议论文论点的确立是一个系统性的过程，需要经过主题提炼、观点界定、逻辑分层和语言强化四个关键环节。首先，主题提炼是从材料中提取核心概念，如从一篇关于‘坚持’的文章中提炼出‘毅力’、‘目标’、‘方法’等关键词。其次，观点界定是将宽泛的主题转化为具体的判断，如‘坚持是成功的必要条件’。然后，逻辑分层是将观点分解为多个分论点，如‘坚持需要意志力’、‘坚持需要正确方法’。最后，语言强化是通过限定词、比喻等修辞手法，使论点更加精准、形象、有力。中考评分标准中，论点明确占4分，深刻占6分，新颖占5分，逻辑占4分，语言占3分。因此，在确立论点时，需要综合考虑这些因素，使论点既清晰、深刻，又新颖、有逻辑性，同时语言表达要精准、生动。通过系统训练和实践，学生可以掌握论点确立的技巧，提高议论文写作水平。

论点确立的实践方法材料分析法通过分析材料中的关键词、主题句、矛盾冲突等，提炼核心概念。关键词提取法从材料中提取高频词，如‘坚持’、‘创新’、‘责任’等，作为论点的基础。逻辑推理法通过因果、条件、递进等逻辑关系，将主题转化为具体的观点。比较分析法通过对比不同观点，确立新颖、独特的论点。热点嫁接法结合社会热点，使论点更具时代感和现实意义。

论点确立的注意事项避免论点模糊论点要清晰、具体，避免使用宽泛、抽象的表述。论点要明确表达作者的观点，避免模棱两可。论点要符合材料的主题，避免与材料脱节。避免论点空洞论点要具有逻辑性，避免空洞的口号或结论。论点要基于事实和道理，避免主观臆断。论点要能够引起读者的共鸣，避免过于个人化。避免论点重复论点要具有新颖性，避免重复已有的观点。论点要能够提出新的见解，避免陈词滥调。论点要能够引起读者的兴趣，避免过于平淡。避免论点绝对论点要具有辩证性，避免绝对化、极端化的表述。论点要能够考虑到不同的观点，避免片面性。论点要能够经得起推敲，避免逻辑错误。

02第二章议论文论点的提炼技巧

第二章议论文论点的提炼技巧主题提炼从材料中提取核心概念，如‘坚持’、‘创新’、‘责任’等。观点界定将宽泛的主题转化为具体的判断，如‘坚持是成功的必要条件’。逻辑分层将观点分解为多个分论点，如‘坚持需要意志力’、‘坚持需要正确方法’。语言强化通过限定词、比喻等修辞手法，使论点更加精准、形象、有力。逆向思维从相反的角度思考问题，提出新颖的观点。

主题提炼的方法主题提炼是论点确立的第一步，也是最重要的一步。通过分析材料中的关键词、主题句、矛盾冲突等，可以提炼出核心概念，为论点确立提供基础。例如，在分析一篇关于‘坚持’的文章时，可以从材料中提取出‘毅力’、‘目标’、‘方法’等关键词，这些关键词可以作为论点的基础。在提炼主题时，需要注意以下几点：首先，要仔细阅读材料，理解材料的主题和中心思想；其次，要抓住材料中的关键词，这些关键词往往是材料的重点；最后，要将关键词组合起来，提炼出材料的主题。通过主题提炼，可以为论点确立提供清晰的思路和方向。

主题提炼的具体方法关键词提取法从材料中提取高频词，如‘坚持’、‘创新’、‘责任’等，作为主题提炼的基础。主题句分析法分析材料中的主题句，抓住材料的中心思想。矛盾冲突分析法分析材料中的矛盾冲突，提炼出材料的主题。因果分析法分析材料中的因果关系，提炼出材料的主题。比较分析法通过对比不同材料，提炼出材料的主题。

主题提炼的注意事项避免主题模糊主题要清晰、具体，避免使用宽泛、抽象的表述。主题要明确表达材料的中心思想，避免模棱两可。主题要符合材料的主题，避免与材料脱节。避免主题空洞主题要具有逻辑性，避免空洞的口号或结论。主题要基于事实和道理，避免主观臆断。主题要能够引起读者的共鸣，避免过于个人化。避免主题重复主题要具有新颖性，避免重复已有的观点。主题要能够提出新的见解，避免陈词滥调。主题要能够引起读者的兴趣，避免过于平淡。避免主题绝对主题要具有辩证性，避免绝对化、极端化的表述。主题要能够考虑到不同的观点，避免片面性。主题要能够经得起推敲，避免逻辑错误。

03第三章议论文论点的分层