2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考【网校专用】.docxVIP

2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考【网校专用】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门科学，其研究对象是什么？()

A.教育现象

B.教学方法

C.教育过程中的心理现象及其规律

D.教育改革

2.2.儿童的道德认知发展经历哪三个阶段？()

A.认知、情感、意志阶段

B.认知、道德行为、道德判断阶段

C.认知、情感、道德行为阶段

D.认知、道德判断、道德行为阶段

3.3.在教师职业中，属于教师角色期望的是？()

A.教书育人的角色

B.管理者的角色

C.研究者的角色

D.以上都是

4.4.下列哪一项不属于心理健康教育的内容？()

A.情绪管理

B.人际关系

C.生理健康

D.压力调节

5.5.学生学习过程中，出现“高原现象”的原因是什么？()

A.学习方法不当

B.学习内容过于简单

C.学习动力不足

D.学习动机和学习方法与学习过程不匹配

6.6.在教师与学生之间的关系中，属于师生关系不良表现的是？()

A.教师关心学生的成长

B.教师尊重学生的个性

C.教师过于严厉，缺乏耐心

D.教师鼓励学生独立思考

7.7.在学习过程中，影响学习效果的生理因素包括哪些？()

A.体温、血糖水平

B.身体疲劳、注意力集中

C.视力、听力

D.以上都是

8.8.在教学过程中，教师运用直观教学法的目的是什么？()

A.增加学生的学习兴趣

B.提高学生的理解能力

C.帮助学生形成概念

D.以上都是

9.9.以下哪项不属于学生心理发展的一般规律？()

A.个体差异性

B.发展的连续性与阶段性

C.发展的稳定性和可塑性

D.发展的普遍性和特殊性

10.10.教师职业道德规范的核心是什么？()

A.爱国主义精神

B.敬业精神

C.为人师表

D.爱生如子

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中，可以采取哪些策略来提高学生的参与度？()

A.设定明确的学习目标

B.采用多样化的教学方法

C.建立积极的课堂氛围

D.及时给予学生反馈

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个人兴趣

B.教师的教学风格

C.课堂的组织形式

D.家长的期望

13.3.儿童认知发展的关键时期主要表现在哪些方面？()

A.认知能力的发展

B.情感和社会性的发展

C.语言能力的发展

D.行为习惯的形成

14.4.教师在课堂教学中，如何促进学生的合作学习？()

A.合理分组，明确分工

B.建立合作学习的规则和评价体系

C.提供合作学习的机会和材料

D.培养学生的团队精神

15.5.教师在辅导学生时，应当注意哪些心理辅导原则？()

A.尊重学生，信任学生

B.确保辅导的针对性

C.保持辅导的客观性

D.注重辅导的连续性和系统性

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是一门研究教育过程中的心理现象及其规律的科学，它起源于20世纪初的（）。

17.儿童认知发展的理论中，皮亚杰提出的（）理论强调儿童在认知发展中的主体性。

18.教师职业道德的核心是（），它是教师从事教育教学活动的基本行为准则。

19.在班级管理中，班主任可以通过（）的方式对学生进行集体教育。

20.教师进行心理辅导时，应当遵循（）的原则，以确保辅导的有效性和学生的心理健康。

四、判断题(共5题)

21.教育心理学的研究对象仅限于学校教育中的学生。()

A.正确B.错误

22.斯金纳的操作性条件反射理论认为，强化是引起行为改变的关键因素。()

A.正确B.错误

23.认知失调理论认为，当个体发现自己的认知和行为不一致时，会感到心理紧张。()

A.正确B.错误

24.班级管理中的“平行管理”是指班主任将班级管理工作平行分配给各个任课教师。()

A.正确B.错误

25.在学生的心理辅导中，教师应该始终扮演主导者的角色。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业倦怠的表现及其成因。

27.如何根据学生的认知发展特点进行有效的教学设计？

28.试述如何运用多种教学方法提高学生的学习兴趣。

29.在班级管理中，如何运用班级民主管理的