高中音乐西方音乐史教学设计与作品赏析.pdfVIP

第四单元音乐与时代

一、教学目标

1、了解欧洲音乐发展简史，认真聆听西方各时期的音乐，感受其不

同美感；

2、感受巴罗克时期、古典时期、浪漫时期及20世纪音乐的不同风

格，能对各时期音乐风格的差异提出自己的观点，了解有关音乐家的

生平和代表作；

3、能记住3-4个音乐。

二、教学重点与难点

重点：巴罗克时期（维瓦尔第、巴赫、亨得尔），古典时期（海顿、

莫扎特、贝多芬），浪漫时期（瓦格纳、西贝柳斯），20世纪

（德彪西、、格什文）等西方四个时期的主要代表人物

及其代表作。

难点：区别各时期音乐风格的特征，并能总结出主要的不同点。

三、教学音像资料

1、维瓦尔第[意]——“四季”（春）

2、巴赫[德]——《第二勃兰登堡协奏曲》第一乐章

3、亨德尔[德]——“水上音乐组曲”（第一曲）、清唱剧《弥赛亚》

选曲“哈里路亚”

4、海顿[奥]——交响曲《第九十四（惊愕）交响曲》（第二乐章）

5、莫扎特[奥]——《弦乐小夜曲》（第二乐章）

6、贝多芬[德]——交响曲《第六（田园）交响曲》（第一乐章）

7、波]——钢琴独奏曲