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“绿色出行”的探究主题生成课
教学设计
一、教学过程
（一）情景导入（3分钟）
1.创设情景（播放：马路录像）
同学们，我们每天上学、放学，外出活动、购物，发现马路上的交通情况如何？
2、老师也发现马路上有的时候，有的地方交通很混乱，请看录像。（板书：塞车）
（二）生成主题（15分钟）
1、同学们看到马路的塞车现象，你想了解些什么？有什么疑问？或想研究什么？
2.学生提问题，师板书，提醒同学认真听，问题重复的就不要再提。注意要有价值，可行的。
3、同学们真是生活中的有心人，不仅用心观察，而且会提出问题。下面我们来把这些问题分类，按什么方法分？跟这个话题相或相近的有哪些？板书
4、根据我们提
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