2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【B卷】.docxVIP

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【B卷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，其核心是研究什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.学生的认知发展

C.教师的教学方法

D.教育政策法规

2.2.以下哪项不是影响学生学习的心理因素？()

A.认知能力

B.情绪状态

C.家庭背景

D.教师的教学水平

3.3.教师在课堂管理中，以下哪种做法是不恰当的？()

A.建立明确的课堂规则

B.公正地处理课堂问题行为

C.对学生进行过度批评

D.鼓励学生积极参与课堂活动

4.4.以下哪项是教师职业倦怠的主要表现？()

A.对工作充满热情

B.工作效率提高

C.对工作失去兴趣

D.教学技能增强

5.5.以下哪种学习理论强调学习是学习者主动构建知识的过程？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

6.6.教学过程中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的创造性思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

7.7.教师在评价学生时，以下哪种评价方式最有利于激发学生的学习动机？()

A.绝对评价

B.相对评价

C.形成性评价

D.总结性评价

8.8.以下哪种心理现象是指个体在一定情境下对某一刺激产生的一种强烈的、情绪化的反应？()

A.情绪

B.感觉

C.认知

D.行为

9.9.教师在课堂教学中，以下哪种做法有助于提高学生的注意力？()

A.保持课堂纪律，避免学生分心

B.使用生动形象的语言，激发学生兴趣

C.长时间讲解，确保学生听讲

D.忽视学生的注意力问题，任其发展

10.10.教师在组织课堂讨论时，以下哪种做法是不恰当的？()

A.鼓励学生积极参与讨论

B.给予学生充分的发言机会

C.对学生的错误观点进行严厉批评

D.引导学生深入思考问题

二、多选题(共5题)

11.1.教师在实施教学时，以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.教师的专业素养

B.学生的学习动机

C.教学内容的难度

D.教学方法的选择

E.教室的环境

12.2.以下哪些属于学生心理发展的特征？()

A.认知能力的提高

B.情绪情感的丰富

C.社会性的发展

D.个性倾向的形成

E.记忆力的增强

13.3.以下哪些是教师进行课堂管理时应该遵循的原则？()

A.公正性原则

B.教育性原则

C.有效性原则

D.发展性原则

E.灵活性原则

14.4.以下哪些因素会影响学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.个人经历

E.生理因素

15.5.以下哪些是促进学生学习动机的策略？()

A.明确学习目标

B.提供成功的机会

C.增强学习兴趣

D.建立积极的师生关系

E.强化反馈和评价

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门学科，其研究的基本方法是观察法和实验法。

17.在学生心理发展中，青春期是一个关键时期，其特点是身体和心理的快速变化。

18.教师的专业发展包括专业知识、专业技能和专业态度三个方面。

19.学习动机的激发可以通过设置明确的学习目标、提供成功的机会和增强学习兴趣来实现。

20.课堂管理中，教师应遵循教育性原则，即通过管理行为本身对学生进行教育。

四、判断题(共5题)

21.学习策略是指学习者为了提高学习效率而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。()

A.正确B.错误

22.教师的专业成长是一个连续的过程，可以通过自我反思和同伴互助等方式来实现。()

A.正确B.错误

23.学生的认知发展是一个被动接受的过程，主要受到教师的影响。()

A.正确B.错误

24.课堂问题行为是指学生在课堂中故意违反课堂规则，干扰教学秩序的行为。()

A.正确B.错误

25.教师评价的主要目的是为了区分学生的优劣，给予学生奖惩。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育心理学的研究内容。

27.如何有效地进行课堂管理？

28.请解释什么是学习迁移，并举例说明。

29.为什么说教师的专