幼儿园大班标准课件.pptx

幼儿园大班标准课件,atapopensdoorstoendlessopportunities汇报人：12021/10/10/周日

目录PART01课程目标PART02教学内容PART03教学方法PART04评估标准22021/10/10/周日

课程目标0132021/10/10/周日

基础知识掌握借助故事叙述和角色模仿，增进儿童的语言沟通与领悟力。语言表达能力通过游戏和互动活动，让幼儿掌握基本的数学概念，如数数、分类和排序。数学概念理解借助观察自然界和进行基础实验，培养小朋友对科学的兴趣和探索精神。科学探索兴趣通过绘画、手工和音乐活动，培养幼儿的艺术感知和创造力。艺术创造力培养42021/10/10/周日

技能培养目标通过讲述故事、进行角色扮演等互动，增强孩子们的语言组织与沟通技巧。语言表达能力01利用计数、归类以及排列等趣味游戏，强化幼儿对基础数学知识的认知与运用。基本数学概念02通过小组合作游戏和互动活动，增强幼儿的团队合作意识和社交能力。社交合作技能0352021/10/10/周日

情感态度价值观借助角色扮演及故事分享，孩子们能够学会感知他人情感，增强同理心及关爱他人之情。培养同理心借助娱乐和互动环节，激发孩子们在应对困难时持有阳光心态，锻炼他们解决问题的技能。树立积极态度62021/10/10/周日

教学内容0272021/10/10/周日

语言与文学通过讲述传统童话，提升孩子们的语言交流技巧和想象创造力。故事讲述技巧引导幼儿学习简单的儿歌和押韵诗，感受语言的韵律美。诗歌韵律学习借助角色扮演活动，孩子们能够深刻领会故事情节，进而增强他们的语言沟通技巧。角色扮演活动82021/10/10/周日

数学基础数数和计数通过参与游戏和互动，孩子们能够掌握数数技巧，并建立基础的数学思维。形状和空间借助教具与图像，向学生们传授辨别基本几何图形的技能，并让他们掌握空间构造的关联。92021/10/10/周日

科学探索培养同理心树立积极态度01运用角色扮演与故事叙述，指导孩童体会他人感受，塑造他们的共情能力与关爱意识。02借助游戏与互动环节，激发幼儿在挑战面前展现积极向上的心态，锻炼他们解决难题的本领。102021/10/10/周日

社会认知通过参与游戏和互动，孩子们能够学会辨别数字0至10，并掌握基本的计数技能。认识数字和计数01借助教具与图像，孩子们能被引导以识别和辨别基础几何形状，包括圆、方和三角。基本图形认10/10/周日

艺术表达借助故事叙述与角色模仿，增强儿童的语言构建与交流技巧。语言表达能力01利用游戏与互动性活动，使小朋友们熟悉计数、归类和排列等基础数学知识。基本数学概念02通过小组活动和合作游戏，培养幼儿的团队协作和社交互动能力。社交合作技10/10/周日

健康与体育运用经典童话与寓言的叙述，助力提升儿童的语言交际力和丰富他们的幻想世界。故事讲述孩子们在扮演故事角色中对话，锻炼语言沟通与理解能力。角色扮演教授孩子们朗朗上口的儿歌，增强语言节奏感，同时学习基本的押韵和词汇。儿歌学习010203132021/10/10/周日

教学方10/10/周日

游戏化教学通过故事讲述和角色扮演，提高幼儿的语言表达和理解能力。语言表达能力通过模拟日常生活场景，培养幼儿的自理能力和基本生活技能。通过户外探险和观察实践，引导孩子们了解常见动植物及自然界的各种现象。通过参与游戏与互动，儿童能够学会基础数学知识，包括计数、归类及排列。数学概念理解自然环境认知日常生活技能152021/10/10/周日

合作学习利用游戏与互动方式，帮助孩子们掌握0至10的数字认知，以及进行初步的数字计数练习。认识数字和计数借助教具与图片，帮助孩子识别和辨别基本的几何图形，包括圆形、方形以及三角形。基本的形状认知162021/10/10/周日

情境模拟通过角色扮演与故事叙述，引导儿童领悟他人情感，增强他们的同理心。培养同理心01通过交流与互动，教育孩子们理解诚实与尊敬等根本价值观念的必要性。树立正确价值10/10/周日

互动式教学通过故事讲述和角色扮演，提升幼儿的语言组织和表达能力。语言表达能力01通过参与游戏和互动环节，孩子们能够掌握基础数学知识，包括计数、分组及排列。数学概念理解02通过户外探索和观察活动，培养幼儿对自然环境的基本认知和兴趣。自然环境认知03借助团队协作和扮演角色游戏，教导幼儿掌握沟通、共享及处理争执的社交技巧。社交技能发10/10/周日

评估标10/10/周日

学习过程评估运用教学工具与视觉图像，帮助儿童识别与辨别圆形、正方形、三角形等基础几何图形。基本的形状认知通过参与游戏和互动，儿童将掌握0至10的数字