2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【学生专用】.docxVIP

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【学生专用】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年期的主要发展任务是建立自我同一性和防止角色混乱，这一阶段大致对应于我国教育的哪个阶段？()

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.大专阶段

2.在课堂上，教师发现个别学生总是注意力不集中，教师最有效的应对策略是？()

A.严厉批评

B.暂时隔离

C.适当提醒

D.忽视

3.在教学中，教师常用的教学原则有启发性原则、循序渐进原则、因材施教原则等，以下哪项不属于教学原则？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.直接经验与间接经验相结合原则

D.系统性原则

4.教师职业道德规范要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.提高待遇

5.在课堂上，教师提问的方式有开放式提问和封闭式提问，以下哪项属于开放式提问？()

A.这道题的答案是A

B.你认为这道题应该怎么做？

C.我们来讨论一下这个问题

D.这道题的答案是C

6.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童的认知发展经历了感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，以下哪个阶段是儿童能够进行抽象思维和假设检验的阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

7.在班级管理中，班主任可以通过建立班规、组织班级活动、开展班级教育等手段实现班级管理，以下哪种方法不属于班级管理的基本方法？()

A.班规管理法

B.活动管理法

C.制度管理法

D.教育管理法

8.教师在进行课堂提问时，应注意提问的语言要准确、清晰，提问的内容要难易适中，提问的态度要亲切自然，以下哪项不属于课堂提问的基本要求？()

A.语言准确清晰

B.内容难易适中

C.时间过长

D.态度亲切自然

9.在班级教育活动中，班主任可以采取以下哪些方式？()

A.主题班会

B.课外活动

C.课堂讨论

D.以上都是

10.教师在进行教学评价时，应遵循客观性原则、全面性原则、指导性原则和差异性原则，以下哪项不属于教学评价的原则？()

A.客观性原则

B.全面性原则

C.指导性原则

D.简单性原则

11.根据加德纳的多元智能理论，个体在音乐、艺术、运动等方面具有较高智能，这种智能被称为？()

A.空间智能

B.逻辑-数学智能

C.人际智能

D.言语智能

二、多选题(共5题)

12.以下哪些因素对学生的学习动机有积极影响？()

A.兴趣与爱好

B.认知需要

C.成就目标

D.家长期望

E.教师评价

13.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪些活动属于教师引导和促进学生学习的方式？()

A.提供适当的学习任务

B.指导学生合作学习

C.通过提问引导学生思考

D.直接给出答案

E.鼓励学生独立完成作业

14.以下哪些学习策略有助于提高学生的学习效率？()

A.自我监控学习过程

B.采用分散学习法

C.制定详细的学习计划

D.依赖教师的讲解

E.避免过度学习

15.在教学中，以下哪些方法是帮助学生建立自我效能感的重要途径？()

A.鼓励学生参与实际操作

B.及时给予反馈和表扬

C.适当降低学习难度

D.强调学生的失败

E.让学生承担重要任务

16.以下哪些因素会影响学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校环境

C.社会文化

D.生理因素

E.教师期望

三、填空题(共5题)

17.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于形式运算阶段的儿童能够进行逻辑推理和解决抽象问题的能力，这一阶段大约对应于个体的______岁。

18.在课堂上，教师通过提问引导学生积极思考，这种教学方法被称为______。

19.根据学习动机的自我决定理论，______是内部动机的核心，是学生内在学习兴趣和动机的源泉。

20.在教育心理学中，______是指教师对学生的期望，这些期望通过教师的言语和行为表达出来，并影响学生的行为和表现。

21.在班级管理中，为了培养学生的自我管理能力，教师可以采用______的方式，让学生参与班级规则的制定。

四、判断题(共5题)

22.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习者对学习材料的理解必须与已有知识建立联系，这种学习是主动的。()

A.正确