2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（实用）.docxVIP

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（实用）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据埃里克森的人格发展阶段理论，12-18岁个体面临的主要冲突是什么？()

A.自我同一性与角色混乱

B.勤奋与自卑

C.独立与依赖

D.爱与恨

2.以下哪种教学策略强调学生通过合作和互动学习，以共同完成任务为目标？()

A.探究式学习

B.讲授法

C.问题解决法

D.直接教学

3.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在前运算阶段的特点不包括以下哪项？()

A.善于运用符号思维

B.具有守恒概念

C.善于进行抽象思维

D.认为外界事物都是有生命的

4.教师在课堂上提问时，以下哪种提问方式有助于提高学生的参与度和思维活跃度？()

A.选择性问题

B.确定性问题

C.开放性问题

D.知识性问题

5.以下哪项不属于学习动机的分类？()

A.内部动机

B.外部动机

C.附属动机

D.个体动机

6.在课堂管理中，以下哪种策略有助于建立和维护良好的师生关系？()

A.权威型管理

B.放任型管理

C.参与型管理

D.惩罚型管理

7.根据韦纳的成败归因理论，以下哪种归因对个体的发展有积极影响？()

A.能力归因

B.工作努力归因

C.任务难度归因

D.命运归因

8.以下哪种教学策略适合于教授复杂概念和原理？()

A.分解法

B.案例教学法

C.合作学习法

D.重复法

9.在课堂教学中，以下哪种方法有助于提高学生的记忆效果？()

A.提问法

B.讲解法

C.演示法

D.复习法

10.根据弗洛伊德的心理分析理论，以下哪项是本我、自我和超我之间的冲突来源？()

A.生理需求

B.社会规范

C.情绪冲突

D.认知发展

二、多选题(共5题)

11.根据加德纳的多元智能理论，以下哪些属于智能的类别？()

A.逻辑-数学智能

B.语言智能

C.空间智能

D.音乐智能

E.人际智能

F.自我认识智能

G.运动智能

H.自然探索智能

12.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需求

B.学习目标

C.教学方法

D.家庭环境

E.同伴关系

F.教师期望

G.社会文化

H.学习兴趣

13.在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高学生的参与度和学习效果？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.使用多种教学策略

D.鼓励学生提问

E.及时反馈

F.严格执行纪律

G.提供合作学习机会

H.限制学生的自由

14.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪些观点是正确的？()

A.儿童的发展是通过社会互动实现的

B.成人指导对儿童的发展至关重要

C.儿童的最近发展区是成人指导的起点

D.儿童的发展是自我驱动的

E.儿童的发展是独立于社会文化的

15.以下哪些因素与学生的学业成绩相关？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学质量

C.家庭教育环境

D.同伴影响

E.学校资源

F.学生自身的认知能力

G.社会经济地位

H.学生对学校的满意度

三、填空题(共5题)

16.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中，0-2岁的儿童处于感知运动阶段，这个阶段的儿童主要通过什么来获得知识？

17.根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年期的主要任务是建立自我同一性，这一阶段面临的冲突是？

18.在行为主义学习理论中，强化分为正强化和负强化，其中，正强化是通过什么来增强某种行为的？

19.维果茨基提出的“最近发展区”概念，是指儿童在成人帮助下所能达到的解决问题的水平与独立解决问题水平之间的？

20.加德纳的多元智能理论认为，人的智能包括多种不同的类型，以下哪种智能不属于加德纳提出的智能类型？

四、判断题(共5题)

21.弗洛伊德认为，本我是人格结构中最原始的部分，它遵循快乐原则。()

A.正确B.错误

22.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的发展完全取决于成人的指导。()

A.正确B.错误

23.加德纳的多元智能理论认为，每个人都具有九种不同的智能，且每种智能在个体身上的表现程度是相同的。()

A.正确B.错误

24.行为主义学习理论认为，学习是通过条件反射实现的，个体通过奖励和惩罚来学习和改变行为。()

A.正确