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2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【名师推荐】
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.1.教育心理学作为一门学科,其研究对象是什么?()
A.教育过程中的心理现象
B.教育过程中的社会现象
C.教育过程中的物理现象
D.教育过程中的政治现象
2.2.学生学习动机的激发主要依赖于以下哪种心理过程?()
A.认知过程
B.情感过程
C.行为过程
D.记忆过程
3.3.下列哪种教学策略有助于提高学生的学习兴趣?()
A.传授式教学
B.讨论式教学
C.重复式教学
D.机械式教学
4.4.在学习过程中,以下哪项不属于学习策略?()
A.记忆术
B.时间管理
C.注意力集中
D.情感调节
5.5.教师在教学过程中,以下哪项行为有助于建立良好的师生关系?()
A.对学生严厉批评
B.对学生平等尊重
C.对学生放任自流
D.对学生过度关心
6.6.以下哪种学习理论认为学习是通过观察和模仿来实现的?()
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.记忆主义学习理论
7.7.在学习过程中,以下哪项是影响学习效果的主要因素?()
A.教师的教学方法
B.学生的学习态度
C.教育资源
D.学习环境
8.8.下列哪种心理现象是指个体在特定情境下,因过度关注自己的表现而导致的紧张和焦虑?()
A.注意转移
B.忽视效应
C.社会焦虑
D.注意分散
9.9.在教育心理学中,以下哪项属于学习障碍?()
A.注意力缺陷多动障碍
B.学习困难综合征
C.智力障碍
D.情绪障碍
10.10.教师在课堂教学过程中,以下哪项行为有助于提高学生的学习兴趣和参与度?()
A.单调地讲解知识
B.提出开放性问题
C.过于强调纪律要求
D.忽视学生的个体差异
二、多选题(共5题)
11.1.教师在课堂上运用以下哪些策略可以提高学生的学习效果?()
A.互动式教学
B.启发式教学
C.竞赛式教学
D.多媒体辅助教学
E.传授式教学
12.2.学生学习兴趣的培养可以通过以下哪些途径实现?()
A.创设有趣的学习情境
B.适当设置学习目标
C.引导学生自主学习
D.增加课堂实践环节
E.强化纪律要求
13.3.以下哪些因素会影响学生的学习动机?()
A.个体需要
B.目标设置
C.期望值
D.教学方法
E.学习环境
14.4.教师在教学中如何利用认知发展理论提高教学效果?()
A.了解学生的认知发展阶段
B.设计适合学生认知水平的任务
C.鼓励学生合作学习
D.适时调整教学策略
E.忽视学生的认知差异
15.5.教师在评估学生学习成果时,以下哪些评价方法较为科学?()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.定量评价
D.定性评价
E.单一评价
三、填空题(共5题)
16.1.学习动机理论中的成就动机理论是由哪位心理学家提出的?
17.2.在教育心理学中,‘最近发展区’这一概念是由哪位心理学家提出的?
18.3.以下哪种学习策略强调通过组织信息结构来促进记忆和复习?
19.4.教师在课堂上运用以下哪种教学方法可以培养学生的批判性思维?
20.5.以下哪种心理现象是指个体在群体中由于匿名性而表现出与群体一致的行为?
四、判断题(共5题)
21.1.学习风格是指个体在学习过程中所表现出的独特的学习方式和偏好。()
A.正确B.错误
22.2.奥苏贝尔的有意义接受学习理论认为,所有的新知识都必须以符号的形式呈现。()
A.正确B.错误
23.3.任何年龄阶段的学生都可以进行合作学习。()
A.正确B.错误
24.4.教学过程中的反馈对学生学习没有影响。()
A.正确B.错误
25.5.情绪智力是指个体在处理情绪方面的能力,与智力无关。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.1.请简要阐述教育心理学的研究内容及其在教育实践中的意义。
27.2.结合实际教学,谈谈如何运用多种教学策略激发学生的学习兴趣。
28.3.请分析教师如何运用心理辅导技术帮助学生克服学习焦虑。
29.4.如何在课堂教学中培养学生的
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