2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【真题汇编】.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【真题汇编】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育活动中的学生心理发展规律

B.教师的教育教学心理特点

C.教育过程中学生和教师的相互作用

D.教育与社会环境的关系

2.2.根据奥苏贝尔的理论，知识的学习分为哪两个阶段？()

A.理解和掌握

B.记忆和再现

C.预习和复习

D.识记和理解

3.3.常模参照性测验的目的是什么？()

A.检测个体能力的高低

B.评估学生的学习效果

C.排序和比较学生的能力

D.了解学生的个体差异

4.4.以下哪项不属于认知发展的阶段？()

A.婴儿期

B.学龄前期

C.学龄期

D.青春期

5.5.班杜拉的社会学习理论认为，儿童的学习主要是通过以下哪种途径实现的？()

A.观察学习

B.亲身体验

C.知识内化

D.反应形成

6.6.以下哪项不属于情绪的分类？()

A.欢快

B.愤怒

C.惊恐

D.思维

7.7.以下哪项不属于教学方法的分类？()

A.启发式教学

B.演示法

C.实验法

D.讲授法

8.8.以下哪项不属于心理健康教育的目标？()

A.培养良好的学习习惯

B.提高心理素质

C.促进个体全面发展

D.降低考试焦虑

9.9.以下哪项不属于教学评价的方法？()

A.笔试

B.课堂观察

C.问卷调查

D.案例分析

10.10.以下哪项不属于教师职业道德的基本要求？()

A.爱岗敬业

B.尊重学生

C.教书育人

D.自我完善

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中，教师应该具备哪些基本能力？()

A.专业知识与技能

B.教学设计能力

C.课堂管理能力

D.沟通与交流能力

E.研究与反思能力

12.2.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪些因素会影响儿童的发展？()

A.成人的指导

B.兄弟姐妹的帮助

C.教师的期望

D.同伴的互动

E.儿童自身的认知发展水平

13.3.以下哪些属于学习动机的分类？()

A.内部动机

B.外部动机

C.兴趣动机

D.成就动机

E.附属动机

14.4.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.家庭背景

B.学校环境

C.教师的教学方法

D.同伴的影响

E.学生的学习策略

15.5.以下哪些属于心理健康教育的目标？()

A.培养良好的学习习惯

B.提高心理素质

C.促进个体全面发展

D.增强社会适应能力

E.预防心理问题

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是一门研究教育过程中

17.根据埃里克森的心理社会发展理论，儿童在3-6岁的发展任务是

18.在学习过程中，学生先理解了概念的含义，然后才能对具体事物进行归类，这种学习策略属于

19.教师在进行课堂提问时，应遵循的原则包括

20.在学校教育中，教师应该关注学生的

四、判断题(共5题)

21.1.斯金纳的操作性条件反射理论认为，强化是学习过程中最重要的因素。()

A.正确B.错误

22.2.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的思维在2-7岁处于前运算阶段。()

A.正确B.错误

23.3.教师在课堂上使用多媒体教学，可以提高学生的学习兴趣和效果。()

A.正确B.错误

24.4.遗忘曲线表明，遗忘在学习发生后立即开始，且遗忘的速度是恒定的。()

A.正确B.错误

25.5.班杜拉的社会学习理论认为，所有行为都是通过观察和模仿学习得来的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明学习动机对学习过程的影响。

27.结合实际教学，谈谈如何激发学生的学习动机。

28.简述教师职业道德的基本要求。

29.试述如何运用强化理论来改善学生的不良行为。

30.谈谈你对心理健康教育重要性的认识。

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【真题汇编】

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育心理学的研究对象主要是教育过程中学生和教师的相互作用，以及由此产生的心理现象和规律。

2.【答案】A

【解析】根据奥苏贝尔的理论，知识的学