2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（名师推荐）.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（名师推荐）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在课堂教学过程中，教师应如何处理学生的注意力分散问题？()

A.忽略不管

B.立即批评

C.引导学生集中注意力

D.严厉惩罚

2.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应该关注学生的哪个方面？()

A.学生现有的认知水平

B.学生未来的认知水平

C.学生现有的认知水平与潜在认知水平之间的差距

D.学生现有的认知水平与教学目标之间的差距

3.在课堂管理中，教师应该如何处理学生的冲突？()

A.直接介入解决

B.让学生自己解决

C.忽略冲突

D.预先制定规则避免冲突

4.在学生的学习过程中，以下哪种学习策略最有利于知识的长期保持？()

A.机械记忆

B.理解记忆

C.深度加工

D.表面学习

5.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习的发生需要哪些条件？()

A.先前的知识基础

B.强烈的动机

C.适当的指导

D.以上都是

6.在教师与学生互动中，教师应该如何处理学生的错误？()

A.直接纠正

B.忽略不计

C.引导学生自我纠正

D.指责学生

7.在课堂教学中，教师如何有效地运用提问技巧？()

A.提问过于简单或复杂

B.提问速度过快或过慢

C.提问开放性，鼓励学生思考

D.提问时总是给出正确答案

8.在教师的专业发展中，以下哪种能力被认为是核心？()

A.知识传授能力

B.教学设计能力

C.课堂管理能力

D.教育研究能力

二、多选题(共5题)

9.在课堂教学中，以下哪些教学策略有助于提高学生的参与度和学习效果？()

A.激发学生的好奇心

B.鼓励学生提问

C.使用小组讨论

D.采用多媒体教学

E.忽略学生的反应

10.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个人的学习目标

B.教师的期望

C.课堂气氛

D.同伴关系

E.家长的影响

11.在儿童认知发展中，以下哪些阶段属于皮亚杰的认知发展阶段理论？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.语言发展阶段

12.在教师专业成长中，以下哪些行为有助于提高教师的职业素养？()

A.持续学习新的教育理论和方法

B.积极参与教研活动

C.不断反思自己的教学实践

D.关注学生的个别差异

E.忽视学生的情感需求

13.在课堂管理中，以下哪些策略有助于建立有效的班级秩序？()

A.预先制定明确的规则和期望

B.公正一致地执行规则

C.鼓励学生自我管理

D.使用惩罚手段

E.与学生建立积极的师生关系

三、填空题(共5题)

14.根据维果茨基的最近发展区理论，教学应着眼于学生的______。

15.在学习的动机理论中，______理论强调内在动机的重要性。

16.在课堂管理中，______是指教师对课堂中发生的各种事件给予及时、恰当的应对措施。

17.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习的发生需要______与______之间的相互作用。

18.在儿童认知发展中，______阶段的儿童开始能够运用符号进行思维，但思维仍受具体事物的限制。

四、判断题(共5题)

19.行为主义学习理论认为，学习是刺激与反应之间建立联系的过程。()

A.正确B.错误

20.认知失调理论认为，人们倾向于维持认知平衡，当认知不平衡时，会产生紧张和焦虑。()

A.正确B.错误

21.在课堂管理中，教师的期望对学生的发展没有影响。()

A.正确B.错误

22.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在具体运算阶段能够进行逆向思维。()

A.正确B.错误

23.在课堂教学中，教师应该始终采用单一的讲授方式来传授知识。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

24.简述教师职业心理素质的基本内容。

25.分析学生学业不良的原因。

26.谈谈如何在课堂教学中进行有效提问。

27.如何根据学生的年龄特点进行因材施教？

28.试述课堂气氛对教学的影响。

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（名师推荐）

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教师应通过引导和激励的方式帮助学生