2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【原创题】.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【原创题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教师职业倦怠的主要表现不包括以下哪项？()

A.情绪衰竭

B.疲劳感

C.人际关系紧张

D.个人成就感提升

2.2.学生在学习过程中，通过将新知识与已有知识建立联系，促进对新知识的理解和记忆，这种学习策略称为？()

A.精细加工策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.情感策略

3.3.在班级管理中，班主任通过制定班级规则、建立班级秩序，维护班级纪律，这种班级管理方式属于？()

A.教学管理

B.活动管理

C.班级组织管理

D.情感管理

4.4.学生在学习过程中，对学习内容产生兴趣，主动投入学习，这种学习动机属于？()

A.内部动机

B.外部动机

C.任务动机

D.交往动机

5.5.在教学过程中，教师引导学生通过观察、实验、讨论等方式获取知识，这种教学方法称为？()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.讨论法

6.6.学生在学习过程中，对学习内容产生抵触情绪，不愿投入学习，这种学习态度属于？()

A.积极态度

B.消极态度

C.中立态度

D.逆反态度

7.7.教师在教学中，注重学生的个体差异，根据学生的不同特点进行教学，这种教学理念属于？()

A.传授式教学

B.发现式教学

C.个体化教学

D.互动式教学

8.8.学生在学习过程中，通过与他人合作、交流，共同完成任务，这种学习方式称为？()

A.独立学习

B.合作学习

C.探究学习

D.竞争学习

9.9.教师在教学中，注重培养学生的批判性思维，鼓励学生提出问题、质疑，这种教学方式称为？()

A.讲授式教学

B.讨论式教学

C.探究式教学

D.演示式教学

10.10.学生在学习过程中，对学习内容产生强烈的兴趣，主动投入学习，这种学习状态称为？()

A.情绪状态

B.注意状态

C.动机状态

D.投入状态

二、多选题(共5题)

11.1.教师在实施教学时，以下哪些行为有助于建立良好的师生关系？()

A.尊重学生，公平对待每个学生

B.关注学生的个体差异，因材施教

C.积极与学生沟通，倾听学生的意见

D.严格纪律，要求学生绝对服从

12.2.学生学习动机的激发可以从哪些方面入手？()

A.提供丰富的学习内容，激发学生的求知欲

B.设置适当的学习目标，让学生体验成功感

C.增强学生的自我效能感，鼓励学生自主探索

D.强制要求学生必须达到特定的学习标准

13.3.以下哪些方法可以有效地促进学生的合作学习？()

A.小组讨论，鼓励学生分享观点

B.分配角色，明确每个成员的责任

C.定期进行小组评估，提供反馈

D.避免小组内部分歧，统一思想

14.4.教师在课堂管理中，以下哪些措施有助于提高学生的课堂参与度？()

A.提出开放式问题，鼓励学生积极思考

B.创设轻松的课堂氛围，减少学生的紧张感

C.适时表扬学生的积极表现，增强学生的自信心

D.强制学生必须始终专注于课堂活动

15.5.以下哪些因素可能影响学生的学习成绩？()

A.学生的学习动机和兴趣

B.家庭环境和社会文化背景

C.教师的教学方法和教学态度

D.学生的身体状况和心理状态

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象，主要包括学生的认知、情感、意志、个性等。

17.2.学习动机是指激发和维持学生的学习行为，并使学生的学习活动朝向一定学习目标的一种心理倾向。

18.3.教师在教学过程中，通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考，这种教学方法称为启发式教学。

19.4.学生在学习过程中，通过将新知识与已有知识建立联系，促进对新知识的理解和记忆，这种学习策略称为精细加工策略。

20.5.教师在评价学生的学业成就时，应采用多元化的评价方式，包括形成性评价和总结性评价。

四、判断题(共5题)

21.1.教师在课堂上应该避免使用多媒体教学，因为这样会分散学生的注意力。()

A.正确B.错误

22.2.学生在学习过程中，如果遇到困难，应该立即寻求教师的帮助。()

A.正确B.错误

23.3.学生在学习新知识时，可以通过重复记忆来提高记忆效果。()

A.正确B.错误

24.4.