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初中语文写作教学中的学生主体性培养论文

摘要：本文旨在探讨初中语文写作教学中学生主体性的培养策略。通过分析学生主体性的内涵及其在写作教学中的重要性，提出了培养学生主体性的具体方法。本文认为，激发学生兴趣、尊重学生个性、创设情境、引导自主探究等策略有助于提高学生的写作水平，培养学生的创新精神和实践能力。

关键词：初中语文；写作教学；学生主体性；培养策略

一、概念阐述

（一）1.学生主体性的内涵

学生主体性是指在教育教学过程中，学生作为学习的主体，具有自觉性、主动性和创造性的特点。在初中语文写作教学中，学生主体性体现在学生能够主动参与写作过程，积极表达自己的观点，充分发挥自己的想象力和创造力。培养