幼儿园中班科学标准教案《照镜子》精选.pptx

幼儿园中班科学教案《照镜子》20XX汇报人：12021/10/10/周日

目录教学目标教学准备教学过程教学评价0102030422021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

认识镜子通过镜子观看自身影像，孩子们能初步掌握光的反射原理。理解镜子的反射原理孩子们在游戏与实验中掌握了镜子在日常生活中多样的应用，比如用于化妆的镜子、汽车上的后视镜等。探索镜子的用途42021/10/10/周日

理解反射原理通过观察和实验，小朋友们能掌握平面镜对光线的反射原理，进而形成清晰的影像。01通过游戏和互动活动，孩子们将探索光线遇到镜子时的反射路径。02在简单实验中，小朋友们将了解光线在未遇障碍时直线传播的原理。03孩子们将利用镜子和透镜制作简易望远镜，理解反射和折射原理在其中的应用。04认识平面镜探索反射现象理解光的直线传播制作简易望远镜52021/10/10/周日

培养观察力和探索精神通过镜子游戏，引导小朋友留意自身面部表情及动作，以此提升他们的观察能力。观察镜子中的自己引导幼儿用手电筒照射镜子，观察光线反射和影子的变化，激发探索兴趣。探索光线与影子利用镜面反射的特性，引导孩子们观察并识别物体以及他们自身在镜面上的对称镜像，以此提升他们的空间感知能力。发现对称现象62021/10/10/周日

教学准备0272021/10/10/周日

教具准备选择安全无锐角的镜子，确保孩子们在探索时的安全。镜子的选择准备记录表，让孩子们记录下他们观察到的镜像变化。观察记录表82021/10/10/周日

环境布置在教室一隅设立观察角落，摆放镜子与各式物品，以便孩子们进行观察与实验。设置观察区打造一个充满趣味的互动游戏角落，摆放各式各样大小与形状的镜子，让孩子们在玩乐中掌握光的反射知识。准备互动游戏区在教室墙面创设“照镜子”主题墙，展示孩子们的镜子作品和相关科学知识。创设主题墙01020392021/10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课镜子的选择观察记录工具01挑选各种形态与尺寸的镜面，包括平面镜、凹镜以及凸镜，旨在提升活动的趣味性。02备好笔记本和彩色笔，引导孩子们记录他们观察到的镜中影像变化，以此锻炼他们的观察能力和记录技巧。112021/10/10/周日

实验操作理解镜子的反射原理借助镜子映照出的自我形象，小朋友们能直接领悟到光线反射的原理。学习镜子的正确使用方法教授孩子们如何安全地使用镜子，避免损坏或造成危险。122021/10/10/周日

观察记录在教室的一隅设立观察角，摆放着镜子及各式各样的物品，让孩子们进行观察与实验。设置观察区搭建一个趣味互动区，摆放各式各样尺寸和形状的镜子，让儿童在玩耍中领悟镜像的奥秘。准备互动游戏区在教室墙面创设“照镜子”主题墙，展示孩子们的镜像绘画作品和相关科学知识。创设主题墙132021/10/10/周日

讨论分享挑选各种形状及尺寸的镜面产品，例如平面镜、内凹镜与外凸镜，以此激发孩子们的探究欲望。镜子的选择01准备柔软的垫子或是泡沫材料，以保证孩子们在使用镜子时的安全，避免意外撞击导致受伤。安全防护措10/10/周日

拓展活动认识平面镜通过观察和实验，孩子们将了解平面镜如何反射光线，形成像。应用反射原理学生们将运用所学的反射知识，应对现实问题，比如调整镜子的方位以便观察到被遮挡的物品。探索反射现象理解光的直线传播孩子们将参与多种活动，包括利用镜子反射光线，以研究反射现象。通过简单的实验，孩子们将学习光在遇到镜子时如何改变方向。152021/10/10/周日

教学评10/10/周日

学生表现评价通过照镜子活动，让幼儿观察自己的表情和动作，培养细致的观察力。观察镜子中的自己01指导儿童使用手电筒对准镜面，研究光线如何反射以及影子随之如何变动，以此引发他们的好奇心。探索光线与影子02通过镜子让小朋友们观察对称物体，学会理解对称性的含义，同时激发他们的审美感和探索欲望。发现对称10/10/周日

教学效果反馈01挑选形状各异、尺寸不一的镜子，以便配合孩子的高度和视角，从而唤起他们的探索兴趣。02请确保每面镜子的周边都磨得光滑，无尖锐边角，并在使用时由成年人进行监护，以防小朋友不慎受伤。镜子的选择安全防护措施182021/10/10/周日

谢谢20XX汇报人：192021/10/10/周日