幼儿园中班科学标准教案《纸是大力士》.pptx

幼儿园中班科学标准教案《纸是大力士》汇报人：12021/10/10/周日

目录01教案目标04活动准备02教学内容03教学方法05活动过程06评价与反思22021/10/10/周日

教案目标0132021/10/10/周日

认知目标通过实践，孩子们能够认识到纸张的重量、厚度以及质感等方面的基本特点。理解纸张的特性引导幼儿根据颜色、大小、形状等特征对纸张进行分类，培养观察力和逻辑思维。学习纸张的分类借助图片与实物展示，引导孩子们了解纸张在日常生活里多样化的应用。认识纸张的用途通过搭建纸桥等游戏，让幼儿直观感受不同纸张的承重差异，激发科学探索兴趣。探索纸张的承重能力0102030442021/10/10/周日

技能目标孩子们通过比较不同纸张的承载能力，能够详细地识别出纸张的各自特性。培养观察力鼓励孩子们尝试不同的纸张和结构，以创新的方式解决问题，增强创造力。激发创新思维制作纸桥的实验能让孩子们学会使用工具与材料，增强他们的动手实践技能。锻炼动手能力52021/10/10/周日

情感目标通过研究纸张的承重特性，培养孩子们对科学奥秘的探索兴趣和求知欲。培养好奇心提倡孩子们协作进行纸桥承载测试，以激发他们的团队协作意识和集体自豪感。增强合作意识62021/10/10/周日

教学内容0272021/10/10/周日

纸张的特性实验中，孩子们可观察到不同厚度纸张的承重极限，从而掌握纸张的承载能力。纸张的承重能力通过将不同种类的纸张浸入水中，观察它们吸水的速度和程度，学习纸张的吸水性。纸张的吸水性引导孩子们进行不同纸张撕裂实验，对比其抗撕裂性能，以认识纸张强度的不同。纸张的抗撕裂性通过折叠、剪裁等操作，孩子们可以发现纸张可以被塑造成各种形状，体验纸张的可塑性。纸张的可塑性82021/10/10/周日

纸张的承重原理纸是由纤维交织而成，其结构决定了其承重能力，纤维越紧密，承重能力越强。纸张的结构特性01通过特定的折叠技巧，比如增加纸张的褶皱和层叠效果，能有效提升纸张的承载能力。纸张的折叠技巧02纸张种类多样，包括卡纸与普通打印纸，它们因材质和厚度的区别，其承载能力呈现明显不同。纸张的材料选择0392021/10/10/周日

教学方10/10/周日

探究学习纤维交织构成的纸张，其结构特性直接影响承重性能，纤维越密集，其承重能力就越显著。纸张的结构特性0102通过折叠可以增加纸张的承重能力，例如将纸张折成蜂窝状结构，能有效分散压力。纸张的折叠技巧03纸张的种类各异，材质和厚度的不同导致其承重力存在区别，因此挑选恰当的纸张是至关重要的。纸张的材料选择112021/10/10/周日

合作学习通过观察不同纸张的承重能力，孩子们可以锻炼他们的观察力和注意力。培养观察力孩子们在折叠和剪裁纸张的过程中，能够提高手眼协调性及细致动作的能力。提高动手能力激励孩子们探索各种纸张构造，找出那些能承载更多重量的设计方案，以此激发他们的创造潜能。激发创新思维122021/10/10/周日

游戏化教学通过实验，孩子们可以观察不同厚度的纸张能承受多大的重量。01将各种纸张样本置于水中，仔细记录其吸水速率与吸水量。02孩子们可以尝试将纸张折叠、卷曲，了解其可塑性并制作简单的纸艺作品。03通过简单的实验，小朋友们能够观察到纸张在各式温度中的燃烧现象，进而认识其耐火特性。04纸张的承重能力纸张的吸水性纸张的可塑性纸张的耐火性132021/10/10/周日

活动准10/10/周日

材料准备理解纸的特性通过实验，让幼儿了解纸张的承重能力，认识到纸的强度和用途。认识不同纸张类型探索纸的创新用途激发幼儿的思维，探索纸张的多重用法，培养他们的创新与想象能力。探讨并对比各类纸张，诸如牛皮纸、报纸等，以便让幼儿认识到它们的特性。学习纸的循环利用教育幼儿纸张回收的重要性，引导他们了解纸张的循环利用过程。152021/10/10/周日

环境布置在团队协作中，我们提倡孩子们携手完成挑战，以此锻炼他们的团队协作能力及对集体的归属感。增强合作意识通过研究纸张的承重性，培养小朋友对科学奥秘的探究兴趣和求知欲。培养好奇心162021/10/10/周日

安全措施培养观察力01孩子们通过比较不同纸张的承载能力，能细心洞察纸张的独特性质。提高动手能力02孩子们在实验中掌握了纸张折叠与裁剪技巧，提升了动手实践能力。激发创造力03鼓励孩子们设计自己的纸结构，以承受更多重量，培养创新思维和解决问题的能力。172021/10/10/周日

活动过10/10/周日

引入新课01纤维交织构成的纸张，具备了相应的承载力量。02通过特定的折叠方式，如瓦楞纸板结构，可以显著提高纸张的承重性能。03各类纸张，包括厚纸板和轻薄纸张，由于材质密度与厚薄不一，其承重力存在差异。纸张的