2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案（典型题）.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案（典型题）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.根据加涅的信息加工理论，学习是一个信息加工的过程，其核心是认知结构的变化。以下哪项不是加涅所提到的学习层次？()

A.情感学习

B.心智技能学习

C.知识学习

D.认知策略学习

2.在课堂教学中，教师为了激发学生的学习兴趣，经常使用多媒体课件。以下哪种教学策略最符合多媒体课件的运用？()

A.启发式教学

B.问答式教学

C.讲授式教学

D.任务驱动教学

3.在学生评价中，以下哪种评价方式最有利于促进学生全面发展？()

A.量化评价

B.定性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

4.在心理学中，动机是指激发和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内在心理过程。以下哪种理论强调内在动机对学习的影响？()

A.需求层次理论

B.成就动机理论

C.动机认知理论

D.期望价值理论

5.在认知心理学中，以下哪种心理现象是指个体在解决问题时，由于受到已有知识经验的影响而难以改变原有思维模式的现象？()

A.启发式效应

B.功能固着

C.错误推断

D.原型启发

6.在课堂管理中，教师通过制定明确的课堂规则，对学生的行为进行规范。以下哪种管理方式属于规则管理？()

A.行为矫正

B.情感管理

C.规则管理

D.激励管理

7.在学生心理辅导中，以下哪种心理辅导方法最有利于帮助学生建立自信？()

A.行为矫正

B.情感宣泄

C.认知重建

D.人际交往

8.在心理健康教育中，以下哪种心理问题属于心理健康教育的重点内容？()

A.注意力缺陷

B.情绪障碍

C.行为障碍

D.智力障碍

9.在班级管理中，以下哪种班级管理模式最有利于培养学生的自主学习能力？()

A.专制型管理

B.放任型管理

C.民主型管理

D.纪律型管理

10.在职业发展中，以下哪种职业发展理论强调个人能力与职业发展机会的匹配？()

A.成就动机理论

B.职业发展阶段理论

C.职业生涯规划理论

D.职业适应理论

二、多选题(共5题)

11.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪些因素对儿童的发展有重要影响？()

A.成长环境

B.文化背景

C.个体成熟

D.教育教学

12.在班级管理中，以下哪些策略有助于建立良好的班级氛围？()

A.明确班级规则

B.建立班级文化

C.鼓励学生参与

D.强化学生纪律

13.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些条件是影响学习发生的关键因素？()

A.学习材料与学生已有知识的相关性

B.学习者的认知结构

C.学习者的动机

D.学习者的年龄

14.在教师专业发展中，以下哪些途径可以帮助教师提升专业素养？()

A.参加教师培训

B.阅读专业书籍

C.参与教学研究

D.参加学术会议

15.在心理健康教育中，以下哪些方法可以帮助学生应对压力？()

A.认知行为疗法

B.情绪宣泄法

C.放松训练

D.社交技能训练

三、填空题(共5题)

16.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于形式运算阶段的儿童能够进行逻辑推理和抽象思维，这一阶段的年龄大约是11岁到______岁。

17.在弗洛伊德的心理分析理论中，______是人格结构中最原始的部分，也是人格的基础，它包括本能冲动。

18.在奥苏贝尔的有意义接受学习理论中，______是学生将符号所代表的新知识与认知结构中已有的适当观念建立非人为的、实质性的联系的过程。

19.根据加德纳的多元智能理论，______智能强调的是个体在解决问题时对环境的适应能力，包括视觉空间能力、身体运动能力等。

20.在班级管理中，为了提高教学效果，教师应采取______原则，即根据学生的年龄特征、知识水平和学习风格，有针对性地进行教学。

四、判断题(共5题)

21.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习是学习的主要形式，个体通过观察他人的行为并复制这些行为来学习。()

A.正确B.错误

22.在教育心理学中，学习动机是指个体学习活动的内在动力，它与学习效果成正比关系。()

A.正确B.错误

23.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童能够进行逻辑推理，但他们的思维仍然依赖于具体的事物和操作。()

A.正确B.错误

24.在弗洛伊德的人格结构理论中，自我位于本我和超我之间，它