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第十五章轴对称综合与实践最短路径问题导学案人教版数学八年级上册.docx

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    综合与实践——最短路径问题优教导学案

    主备人：温晋伟时间：11.3学生姓名：

    一、知识回顾

    最短路径的基本原理：

    ①两点之间，线段。如图号线最短。

    ②点到直线的距离。如图，最短。

    ③垂直平分线上任意一点到线段两端点的距离。

    如图，MN是垂直平分线，CA=。

    二、新知探究

    模型一：两定一动（异侧直相连，同侧作对称）

    类型1：异侧两点求线段和最小

    如图，定点A、B在直线l两侧，

    在l

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