2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【典型题】.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【典型题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师职业倦怠的主要表现不包括以下哪项？()

A.情绪衰竭

B.人格解体

C.教学热情减退

D.身体健康问题

2.以下哪项不是影响学生学习的心理因素？()

A.认知能力

B.学习动机

C.情绪状态

D.环境因素

3.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是先快后慢，这是因为？()

A.短时记忆的遗忘速度快于长时记忆

B.长时记忆的遗忘速度快于短时记忆

C.短时记忆的编码方式不如长时记忆

D.长时记忆的编码方式不如短时记忆

4.以下哪项不是教师职业倦怠的应对策略？()

A.提高自我效能感

B.调整工作期望

C.增加工作负担

D.建立良好的人际关系

5.在课堂管理中，以下哪项不属于教师的管理方式？()

A.规则管理

B.情感管理

C.激励管理

D.教学管理

6.以下哪项不是影响学生认知发展的因素？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.情绪因素

D.生理成熟

7.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，以下哪项不属于具体运算阶段的特点？()

A.具有可逆性

B.具有守恒性

C.能够进行抽象思维

D.能够进行逻辑推理

8.以下哪项不是教师职业倦怠的后果？()

A.教学质量下降

B.工作满意度降低

C.心理健康问题

D.学生学习成绩提高

9.在课堂教学中，以下哪项不属于教师的教学策略？()

A.启发式教学

B.合作学习

C.传授式教学

D.体验式教学

10.以下哪项不是影响学生学习的心理障碍？()

A.注意力缺陷障碍

B.学习障碍

C.情绪障碍

D.生理障碍

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的认知发展？（）()

A.遗传因素

B.环境因素

C.生理成熟

D.教育教学

E.社会文化

12.教师职业倦怠的表现形式有哪些？（）()

A.情绪衰竭

B.人格解体

C.个人成就感降低

D.工作满意度下降

E.身体健康问题

13.以下哪些属于学生心理辅导的目标？（）()

A.培养学生的自我意识

B.提高学生的社会适应能力

C.帮助学生解决学习问题

D.促进学生心理健康

E.增强学生的创新能力

14.在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高学生的参与度？（）()

A.启发式教学

B.合作学习

C.适时表扬

D.课堂规则明确

E.个性化教学

15.以下哪些是影响学生学业成绩的心理因素？（）()

A.学习动机

B.学习策略

C.认知能力

D.情绪状态

E.家庭背景

三、填空题(共5题)

16.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程表现为先快后慢，这是因为短时记忆中的信息转化为长时记忆的过程中，需要经历一个_______的过程。

17.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，处于_______阶段的学生能够进行逻辑推理，但思维还具有具体性。

18.教师职业倦怠的三个维度分别是_______、_______和_______。

19.学习策略中的_______策略是指学生根据自己的学习目标，选择合适的学习方法。

20.课堂管理中，为了提高学生的学习参与度，教师应该建立_______的课堂规则，并适时给予_______。

四、判断题(共5题)

21.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学生的学习总是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()

A.正确B.错误

22.教师职业倦怠是教师职业特有的心理问题，与教师个人的心理素质无关。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的社会文化发展理论认为，儿童认知的发展是由儿童自己独立完成的。()

A.正确B.错误

24.在课堂管理中，教师的权威性是维持课堂秩序的最重要因素。()

A.正确B.错误

25.根据马斯洛的需要层次理论，个体的生理需要是最基本的需要，只有满足了这些需要，才能追求更高层次的需要。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业倦怠的成因及其对教师和学生的影响。

27.如何运用多种教学方法提高学生的学习兴趣和参与度？

28.请结合实际，谈谈如何有