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六年级语文核心词语汇编

语文学习的基石在于词语的积累与运用。进入六年级，同学们对词语的理解和掌握将直接影响阅读理解的深度和书面表达的精度。本汇编旨在梳理六年级阶段语文学习中需要重点关注和灵活运用的核心词语，按其常见功能与主题进行归类，辅以简要释义与用法提示，希望能成为同学们语文学习路上的得力助手。

一、人物万象

人物描写是语文学习的重中之重，精准的词语能让人物形象跃然纸上。

1.外貌神态

*眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。例：这孩子长得眉清目秀，十分惹人喜爱。

*浓眉大眼：又黑又密的眉毛，大大的眼睛。形容眉目有神的人。

*虎背熊腰：形容人的身体魁梧强壮。

*面黄肌瘦：脸色发黄，身体瘦削。形容人营养不良或有病的样子。

*炯炯有神：形容人的眼睛发亮，很有精神。例：老先生目光炯炯有神，说起话来声如洪钟。

*神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。

*垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。

*目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

2.动作行为

*健步如飞：步伐矫健，跑得飞快。

*蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

*手舞足蹈：两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。

*东张西望：形容这里那里地到处看。

*洗耳恭听：专心地听（请人讲话时说的客气话）。

*交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。

*慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。

*争先恐后：争着向前，唯恐落后。

3.语言谈吐

*口若悬河：讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辩，说起来没个完。

*妙语连珠：巧妙风趣的话一个接一个。

*低声细语：形容小声说话。

*理直气壮：理由充分，说话气势就壮。

*吞吞吐吐：想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

*信口开河：比喻随口乱说一气。

*言简意赅：话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。

4.心理情感

*兴高采烈：形容兴致高，精神饱满。

*忐忑不安：心神极为不安。

*恍然大悟：形容一下子明白过来。

*闷闷不乐：形容心事放不下，心里不快活。

*欣喜若狂：形容高兴到了极点。

*焦躁不安：焦急烦躁，心神不定。

*百感交集：各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。

*心花怒放：心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。

5.品格性情

*助人为乐：帮助人就是快乐。

*拾金不昧：拾到东西并不隐瞒下来据为己有。指良好的仆人道德和社会风尚。

*锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

*见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。

*自私自利：私心很重，只为个人利益打算。

*谦虚谨慎：形容人虚心礼让，小心谨慎。

*刚正不阿：刚强正直，不逢迎，无偏私。

*光明磊落：胸怀坦白，正大光明。

二、景物风情

描绘景物，需调动多感官，运用准确的词语展现其形、声、色、味。

1.自然景色

*山清水秀：形容风景优美。

*湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

*鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

*姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。

*郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

*波光粼粼：形容波光明净。

*层峦叠嶂：形容山峰多而险峻。

*水平如镜：水面平静得如同镜子一般。形容风平浪静的状态。

2.季节时辰

*春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

*夏日炎炎：形容夏天阳光强烈。

*秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

*冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

*旭日东升：初升的太阳。早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。

*夕阳西下：指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。

*夜深人静：深夜没有人声，非常寂静。

3.天气气象

*晴空万里：形容天空晴朗，没有一点云彩。

*乌云密布：满天都是乌云，表示快要下雨了，天色不太好。

*狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

*电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。

*细雨绵绵：指雨下得小，而且下个不停。

*白雪皑皑：洁白的积雪银光耀眼。

*大雾弥漫：大雾充满，布满天空。

三、事物状貌

用于描述各类事物的形态、性质、特征等。

1.形态特征

*千姿百态：形容姿态多种多样。

*小巧玲珑：形容东西小而精致。

*庞然大物：指高大笨重的东