2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案（突破训练）.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案（突破训练）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.以下哪项不是影响个体学习动机的因素？()

A.成就需要

B.自我效能感

C.知识背景

D.家庭教育

2.2.教师在课堂上运用了多种教学策略，下列哪种教学策略不是教师常用的？()

A.启发式教学

B.合作学习

C.讲授法

D.情境教学

3.3.学生在学习过程中出现焦虑情绪，教师应该采取什么措施？()

A.直接指出学生的错误并批评

B.安慰学生并帮助学生分析原因

C.忽视学生的焦虑情绪，让学生自己解决

D.暂时停止课程，让学生休息

4.4.下列哪项不属于心理健康教育的内容？()

A.情绪管理

B.社交技能

C.人际关系

D.美术欣赏

5.5.教师在课堂管理中，以下哪种行为不利于建立良好的师生关系？()

A.尊重学生

B.公正公平

C.过度表扬

D.关心学生

6.6.以下哪种学习策略有助于提高学生的记忆效果？()

A.重复记忆

B.划重点

C.整体记忆

D.分块记忆

7.7.教师在课堂上如何引导学生进行合作学习？()

A.分配角色，明确任务

B.集中讲解，个别辅导

C.自主学习，相互监督

D.竞争对抗，激发兴趣

8.8.以下哪种教学方法有利于培养学生的创造性思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

9.9.教师在课堂提问时，以下哪种提问方式不利于启发学生思考？()

A.封闭式提问

B.开放式提问

C.选择性问题

D.反问式提问

10.10.教师在课堂上如何处理学生的错误行为？()

A.直接批评，让学生记住教训

B.忽视错误，避免影响课堂纪律

C.轻微提醒，引导学生改正

D.延后处理，让学生自己反思

二、多选题(共5题)

11.1.教师在实施教学活动时，以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.教师的教学风格

B.学生的学习动机

C.教学内容的设计

D.教学资源的配备

E.学生个体的认知风格

12.2.以下哪些属于认知策略？()

A.记忆术

B.元认知策略

C.情绪调节策略

D.计划策略

E.组织策略

13.3.以下哪些因素可能导致学生的心理压力？()

A.学业压力

B.家庭环境

C.人际关系

D.学校氛围

E.生理健康

14.4.以下哪些方法可以帮助学生提高学习效率？()

A.分块记忆

B.划重点

C.合作学习

D.及时复习

E.课堂笔记

15.5.以下哪些属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

E.终身学习

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，其研究重点是探讨教育过程中学生的________和心理现象。

17.2.教师在课堂管理中，应遵循________原则，以建立良好的课堂秩序。

18.3.学习动机理论中的成就动机理论，强调个体追求成功和避免失败的倾向，其代表人物是________。

19.4.在记忆过程中，为了提高记忆效果，可以采用________的方法，如联想记忆、图表记忆等。

20.5.教师在实施教学评价时，应遵循________原则，确保评价的客观性和公正性。

四、判断题(共5题)

21.1.教师在课堂上提问时，应该尽量避免使用开放式问题。()

A.正确B.错误

22.2.学习动机越强，学生的学习效果就越好。()

A.正确B.错误

23.3.学生在学习过程中遇到困难时，教师应该立即提供答案。()

A.正确B.错误

24.4.课堂管理的主要目的是为了维护课堂纪律。()

A.正确B.错误

25.5.教学评价应该以学生的自我评价为主。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述建构主义学习理论的基本观点及其对教学的影响。

27.2.如何在教学中运用多元智能理论？

28.3.请分析课堂气氛对教学的影响。

29.4.请说明如何进行有效的课堂提问。

30.5.请简述教师心理健康的标准及其对教学的影响。

2025年广东省县乡教师选调考试《