2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【考试直接用】.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【考试直接用】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教师在教学中应如何处理直观与知识的关系？()

A.直观教学为主，知识传授为辅

B.知识传授为主，直观教学为辅

C.直观与知识并重，根据需要灵活处理

D.根据学生兴趣决定直观与知识的关系

2.2.下列哪项不属于学习动机的内部动机？()

A.对学科的兴趣

B.获得他人认可

C.对自我实现的需求

D.对知识的渴望

3.3.学生在学习过程中出现遗忘现象，以下哪种说法是正确的？()

A.遗忘是记忆的消失

B.遗忘是记忆的暂时中断

C.遗忘是记忆的永久消失

D.遗忘是记忆的强化

4.4.在教学中，教师如何运用反馈原则？()

A.避免给予学生反馈

B.只在学生出错时给予反馈

C.及时、具体、有针对性的给予反馈

D.给予学生过多的反馈

5.5.下列哪种学习策略属于元认知策略？()

A.认知策略

B.策略性知识

C.监控策略

D.调控策略

6.6.下列哪种教学方法适合于培养学生的创造性思维？()

A.讲授法

B.演示法

C.小组讨论法

D.读书指导法

7.7.教师在课堂上如何运用强化原则？()

A.对学生的错误行为进行惩罚

B.对学生的正确行为给予表扬

C.忽略学生的错误行为

D.对学生的正确行为进行批评

8.8.下列哪种学习理论强调学习是刺激与反应之间的联结？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

9.9.教师在教学中如何运用迁移原理？()

A.避免新旧知识之间的联系

B.强调知识之间的独立性

C.帮助学生建立新旧知识之间的联系

D.忽略知识的应用

10.10.下列哪种学习风格属于场独立型？()

A.依赖外部环境

B.依赖内部心理过程

C.依赖情感因素

D.依赖社会因素

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响学生的动机？()

A.学习目标

B.教学方法

C.个体差异

D.家庭环境

E.社会文化

12.2.在教学中，以下哪些策略可以促进学生的认知发展？()

A.提供丰富的学习材料

B.引导学生进行归纳总结

C.鼓励学生提出问题

D.强调记忆而忽视理解

E.引导学生进行合作学习

13.3.以下哪些是教师应具备的教学技能？()

A.课堂管理技能

B.课堂提问技能

C.教学设计技能

D.评估技能

E.沟通技能

14.4.以下哪些是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习材料之间的相似性

C.学习者的动机

D.学习情境的变化

E.教学方法的选择

15.5.以下哪些是学生常见的认知风格？()

A.视觉型

B.听觉型

C.触觉型

D.抽象思维型

E.具体思维型

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学是研究____________与____________相互作用的规律的科学。

17.2.____________是教育心理学的研究方法之一，它通过观察来收集数据。

18.3.在学习过程中，学生的认知结构会经历____________和____________的变化。

19.4.教学中的____________原则强调教师应了解学生的心理发展特点，因材施教。

20.5.____________是学习动机的核心成分，它是个体追求特定目标并愿意为达到目标付出努力的意愿。

四、判断题(共5题)

21.1.学习是先天本能，与后天学习无关。()

A.正确B.错误

22.2.在教学中，学生的注意总是容易分散，因此教师应该严格控制学生的注意力。()

A.正确B.错误

23.3.认知失调理论认为，个体倾向于维持自己的认知平衡，当认知出现不平衡时，会通过改变认知或行为来恢复平衡。()

A.正确B.错误

24.4.任何年龄阶段的学生都适合采用讲授法进行教学。()

A.正确B.错误

25.5.教师在课堂上对学生的评价应该是客观、公正的，不应带有个人情感色彩。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简