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2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【新】
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.1.教育心理学的研究对象是什么?()
A.教育现象
B.教育规律
C.教育方法
D.教育目标
2.2.下列哪项不属于教师职业心理特征?()
A.知识渊博
B.严谨治学
C.良好的情绪调控能力
D.父母般的关爱
3.3.学生心理发展的基本特征不包括以下哪项?()
A.生理发展
B.认知发展
C.情感发展
D.社会发展
4.4.教学过程中的师生关系属于什么类型的关系?()
A.师生关系
B.同伴关系
C.教学关系
D.亲子关系
5.5.下列哪种学习策略属于认知策略?()
A.记忆术
B.精细加工策略
C.元认知策略
D.以上都是
6.6.教学目标的设计应该遵循哪些原则?()
A.目标明确性原则
B.可行性原则
C.全面性原则
D.以上都是
7.7.下列哪项不属于教学评价的指标?()
A.教学内容
B.教学方法
C.学生成绩
D.教师职称
8.8.教学过程中的注意力分散主要原因是?()
A.学生兴趣不浓
B.教学内容难度过大
C.教师讲解过于枯燥
D.以上都是
9.9.下列哪种学习风格属于场独立型?()
A.依赖于外部线索
B.依赖于内部线索
C.依赖于听觉刺激
D.依赖于视觉刺激
10.10.下列哪种教学方法适合培养学生的创造性思维?()
A.讲授法
B.演示法
C.探究法
D.讨论法
二、多选题(共5题)
11.1.教学过程中,影响学生注意力的因素有哪些?()
A.教学内容的吸引力
B.教学方法的多样性
C.教师的教学态度
D.学生自身的心理状态
12.2.教学评价的目的是什么?()
A.了解学生的学习情况
B.评估教师的教学效果
C.促进学生的学习进步
D.激励学生的学习动力
13.3.教师职业心理特征包括哪些?()
A.知识渊博
B.良好的情绪调控能力
C.敬业精神
D.爱岗敬业
14.4.学生心理发展的特点有哪些?()
A.生理发展迅速
B.认知能力提高
C.情感发展丰富
D.社会性发展明显
15.5.教学过程中的师生互动方式有哪些?()
A.讲授式互动
B.讨论式互动
C.探究式互动
D.演示式互动
三、填空题(共5题)
16.教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象及其规律,其中‘心理现象’指的是个体在认知、情感和行为等方面的表现。
17.教师职业心理特征中的‘敬业精神’是指教师对教育工作充满热情,对学生的成长负责,对自身专业发展不懈追求。
18.学生心理发展的基本特征之一是认知发展,其核心是思维的发展,包括思维形式和思维内容的深化。
19.在教学过程中,教师应该根据学生的年龄特征和学习风格,选择合适的教学方法,以达到最佳的教学效果。
20.教学评价的目的之一是促进学生的学习进步,通过评价了解学生的学习情况,为教师提供改进教学的依据。
四、判断题(共5题)
21.教育心理学是研究教育过程中的心理现象及其规律的科学。()
A.正确B.错误
22.教师的态度和行为对学生的发展没有影响。()
A.正确B.错误
23.学生的认知发展是独立于其社会性发展的。()
A.正确B.错误
24.学生的注意力分散是由于教师教学内容枯燥无味造成的。()
A.正确B.错误
25.教学评价的主要目的是为了惩罚学生的不足。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述教学过程中的教师主导与学生主体相结合的原则及其在教育教学中的意义。
27.请列举几种常见的学生的学习动机理论,并简要说明其核心观点。
28.请谈谈教师在教学中如何运用心理学的相关知识来提高教学效果。
29.请解释什么是自我效能感,并说明其在学生学习和动机中的作用。
30.请简要说明社会认知理论在指导学生合作学习中的作用。
2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【新】
一、单选题(共10题)
1.【答案】B
【解析】教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象及其规律,因此选B.
2.【答案】D
【解析】
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