2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【培优】.docxVIP

2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【培优】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，其核心研究内容是什么？()

A.教师的专业发展

B.学生的心理发展

C.教学策略与方法

D.教育政策与法规

2.2.下列哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.目标任务的相似性

C.教师的教学方法

D.学习者的情绪状态

3.3.在教育心理学中，‘最近发展区’这一概念是由哪位心理学家提出的？()

A.鲍尔比

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.珍妮·艾里斯

4.4.在教学中，为了提高学生的记忆效果，教师可以采取哪些策略？()

A.提供丰富的学习材料

B.采用多种教学媒体

C.重复复习

D.以上都是

5.5.学生在学习过程中出现焦虑情绪，教师应该如何应对？()

A.忽略不计

B.指责批评

C.倾听理解

D.强制压制

6.6.下列哪种学习理论强调学习是通过观察和模仿他人行为来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.构建主义学习理论

7.7.在教育心理学中，‘认知失调’是指什么？()

A.认知冲突

B.认知适应

C.认知平衡

D.认知失调

8.8.教师在课堂上如何有效地进行提问？()

A.提问要简单明了

B.提问要具有启发性

C.提问要针对全体学生

D.以上都是

9.9.下列哪种教学方法强调学生的主动参与和合作学习？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.探究法

D.讨论法

10.10.在教育心理学中，‘自我效能感’是指什么？()

A.学习者的学习动机

B.学习者的学习策略

C.学习者的学习效果

D.学习者对自己完成学习任务能力的信念

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学研究的内容包括哪些方面？()

A.学生的认知发展

B.教学方法的优化

C.教师的专业成长

D.学生情感的发展

E.教育政策的制定

12.2.影响学习迁移的因素有哪些？()

A.学习者的认知结构

B.学习材料的组织方式

C.学习目标的相似性

D.学习者的动机

E.教师的教学方法

13.3.以下哪些是促进小学生学习策略发展的方法？()

A.教师示范与指导

B.提供丰富的学习材料

C.鼓励学生自主探索

D.定期进行学习策略训练

E.强调记忆技巧

14.4.以下哪些是学生自我效能感形成的影响因素？()

A.个人的成功经验

B.他人对个人的评价

C.个人的情绪状态

D.教师的鼓励与支持

E.任务的难度

15.5.以下哪些属于人本主义心理学的核心理念？()

A.重视个体的自我实现

B.强调人的积极面

C.认为心理问题源于人的潜能被压抑

D.主张以人为中心的教育

E.认为环境因素对个体影响较小

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学是研究在教育活动过程中，人的心理活动及其发展变化规律的科学，其研究范围涉及教育过程中的各个方面，包括学生的______、学习动机、学习策略等。

17.2.在教育心理学中，______理论认为学习是通过观察和模仿他人的行为来实现的。

18.3.根据维果茨基的‘最近发展区’理论，儿童通过成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独立解决问题所达到的水平之间的差距，称为______。

19.4.在教育心理学中，学习动机是指激发和维持学生的学习行为，并使学习行为朝向一定学习目标的一种______。

20.5.认知失调理论是由______提出的，用来解释个体在持有两个或多个相互矛盾的认知时所产生的心理状态。

四、判断题(共5题)

21.1.教师在课堂上提问时，应该只关注学习成绩好的学生。()

A.正确B.错误

22.2.行为主义学习理论认为，学习是刺激与反应之间的简单联结。()

A.正确B.错误

23.3.在教育心理学中，学生的情感发展比认知发展更为重要。()

A.正确B.错误

24.4.教师在教学中应该避免使用多媒体教学，因为这样会分散学生的注意力。()

A.正确B.错误

25.5.教师在评价学生时，应该只关注学生的学业成绩。()

A.正确