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::::::网格/估算
教学目标:
⒈知道用网格估算的含义。
⒉学会用网格来对比较难以数清的对象的数目进行估测的方法。
⒊理解选不同的方格,得出最后的结果也不同,但最后凑成大整数
后,结果常常差不多。
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教学重点:
会用网格来对比较难以数清的对象的数目进行估测。
教学难点:
网格线上的数的算法。
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Email:
市豫英实验学校
教学目标:
⒈知道用网格估算的含义。
⒉学会用网格来对比较难以数清的对象的数目进行估测的方法。
⒊理解选不同的方格,得出最后的结果也不同,但最后凑成大整数后,结果
常常差不多。
教学重点:
会用网格来对比较难以数清的对象的数目进行估测。
教学难点:
网格线上的数的算法。
教学过程:
一、谈话导入
⒈要求学生估算一下一位同学的作文(事先,每个学生这里有这样
一篇作文),大约有多少
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