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(2025)多选]护理人文关怀的临床实践包括(3篇)

护理人文关怀的临床实践一

在临床护理工作中，护理人文关怀贯穿于患者从入院到出院的整个过程。以肿瘤内科病房为例，这是一个患者病情较为严重、心理压力巨大的特殊环境，护理人文关怀显得尤为重要。

当患者初次踏入肿瘤内科病房，陌生的环境、刺鼻的消毒水味以及对疾病的恐惧，会让他们内心充满不安。护士在迎接患者时，一个真诚的微笑、一句温暖的问候，如“您好，欢迎您来到我们科室，我是您的责任护士某某某，有什么问题都可以随时跟我说”，能瞬间拉近与患者的距离，让患者感受到被关注和接纳。在办理入院手续的过程中，护士详细耐心地向患者及家属介绍病房的环境、规章制度、主管医生和护士等信息，用通俗易懂的语言解答他们的疑问，帮助患者尽快适应新环境。

对于肿瘤患者来说，确诊病情往往是一个沉重的打击，很多患者会陷入焦虑、抑郁甚至绝望的情绪中。护士需要敏锐地观察患者的情绪变化，主动与患者沟通交流。例如，一位中年女性患者被诊断为乳腺癌，得知需要进行手术切除乳房时，她情绪崩溃，拒绝治疗。责任护士发现后，并没有急于劝说患者接受治疗，而是先坐在她床边，静静地陪伴她，让她把内心的痛苦和委屈都发泄出来。等患者情绪稍微稳定后，护士开始耐心地向她讲解手术的必要性和安全性，介绍成功治疗的案例，让患者看到希望。同时，护士还联系了医院的心理专家为患者进行心理疏导，并鼓励患者的家属给予她更多的关心和支持。在护士和家属的共同努力下，患者逐渐接受了现实，积极配合治疗。

在治疗过程中，护理操作的人文关怀也至关重要。比如在进行化疗时，化疗药物对血管有刺激性，患者会感到疼痛。护士在穿刺前会与患者充分沟通，告知穿刺的目的、方法和可能出现的不适，让患者有心理准备。穿刺时，护士会尽量做到动作轻柔、准确，减少患者的痛苦。如果一次穿刺不成功，护士会诚恳地向患者道歉，并安慰患者不要紧张，然后重新选择合适的血管进行穿刺。在化疗过程中，护士会密切观察患者的反应，及时处理不良反应。当患者出现恶心、呕吐等症状时，护士会及时为患者清理呕吐物，递上温水和毛巾，安慰患者这是化疗的正常反应，过一段时间会逐渐缓解。同时，护士还会根据患者的口味和饮食习惯，为患者提供饮食建议，鼓励患者多吃清淡、易消化的食物，增强身体抵抗力。

除了关注患者的身体状况和心理需求，护士还会关注患者的社会支持系统。肿瘤患者在治疗过程中需要家人和朋友的支持和鼓励。护士会定期组织患者家属进行健康教育讲座，向他们介绍肿瘤的治疗方法、护理要点和康复知识，让家属更好地照顾患者。同时，护士还会鼓励家属多陪伴患者，参与患者的治疗和康复过程。例如，在患者进行康复训练时，护士会指导家属协助患者进行锻炼，增强患者的康复信心。

在患者出院时，护士会为患者制定详细的出院计划，包括出院后的饮食、休息、用药、复查等注意事项。护士会用书面和口头相结合的方式向患者及家属进行详细的讲解，确保他们掌握相关知识。同时，护士还会留下自己的联系方式，方便患者出院后有问题随时咨询。出院后，护士会定期对患者进行电话随访，了解患者的康复情况，给予患者心理支持和康复指导。

护理人文关怀的临床实践二

在儿科病房，护理人文关怀有着独特的特点和重要性。儿童患者由于年龄小，对疾病的认知和承受能力有限，往往会对医院的环境和治疗产生恐惧和抗拒心理。因此，护士需要用更多的爱心、耐心和细心来关怀这些小患者。

儿科病房的环境布置要充满童趣，墙壁上可以贴上色彩鲜艳的卡通画，摆放一些可爱的玩具和绿植，让病房充满温馨和欢乐的氛围。这样可以缓解患儿对陌生环境的恐惧，让他们在轻松愉快的氛围中接受治疗。

当患儿入院时，护士会以亲切和蔼的态度迎接他们，用温柔的声音与患儿交流。对于年龄较小的患儿，护士会通过抱抱、亲亲等方式给予他们安全感。例如，一个三岁的小男孩因为肺炎入院，他非常害怕打针，哭闹不止。护士没有强行给他打针，而是先拿出一个小玩具逗他开心，和他一起玩游戏，让他逐渐放松警惕。然后，护士用生动形象的语言向他解释打针的过程，告诉他打针就像小蚂蚁咬了一下，一点都不疼。在打针时，护士一边和他聊天，分散他的注意力，一边迅速准确地完成穿刺。打完针后，护士还奖励给他一颗小糖果，表扬他很勇敢。小男孩破涕为笑，对护士也产生了信任。

在护理过程中，护士会根据患儿的年龄和性格特点，采用不同的沟通方式。对于年龄较大的患儿，护士会像朋友一样与他们交流，倾听他们的想法和感受。例如，一个十岁的小女孩因为阑尾炎住院，她担心手术会影响她的学习。护士了解到她的顾虑后，耐心地向她解释手术的安全性和恢复时间，告诉她只要按照医生的嘱咐好好休息和治疗，很快就能康复回到学校。同时，护士还为她提供了一些适合在病床上进行的学习方法，鼓励她在住院期间也不要放松学习。小女孩听了护士的话，心情逐渐平静下来，积极配合治疗。

儿科患者的病