2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（轻巧夺冠）.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（轻巧夺冠）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在教学中，以下哪种方法最有利于培养学生的自我调控能力？()

A.强化记忆法

B.自我提问法

C.机械重复法

D.机械练习法

2.教师在设计课堂提问时，应该注意哪些原则？()

A.问题难度适中

B.提问与教学内容紧密相关

C.鼓励学生积极回答

D.以上都是

3.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪项不属于有意义学习的条件？()

A.新知识与原有认知结构中的适当观念建立联系

B.学生具有积极的学习态度

C.教师的教学方法得当

D.学习内容具有趣味性

4.学生在学习过程中，以下哪种情况最有利于促进知识的迁移？()

A.学习内容难度过大

B.学习内容与生活实际脱节

C.学习内容具有相似性

D.学习内容过于单一

5.以下哪种教学策略有助于提高学生的合作学习能力？()

A.小组讨论法

B.个人自学法

C.课堂讲授法

D.案例分析法

6.在学生学习过程中，以下哪种心理状态不利于学习效果的提高？()

A.兴奋

B.焦虑

C.专注

D.平静

7.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪种说法是正确的？()

A.学生的实际发展水平就是他们的最近发展区

B.学生的最近发展区是指学生能够独立完成的学习任务

C.教师的教学应该低于学生的最近发展区

D.教师的教学应该高于学生的最近发展区

8.以下哪种教学方法有助于提高学生的探究能力？()

A.演示法

B.讲授法

C.探究法

D.案例分析法

9.在课堂教学中，以下哪种评价方式最有利于促进学生的学习？()

A.总结性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.以上都不对

10.以下哪种学习风格属于场独立型？()

A.依赖听觉

B.依赖视觉

C.依赖触觉

D.依赖内部线索

11.在课堂管理中，以下哪种策略最有利于建立和谐的师生关系？()

A.权威型管理

B.民主型管理

C.放任型管理

D.以上都不对

二、多选题(共5题)

12.在学生的认知发展中，以下哪些因素对认知结构的形成有重要影响？()

A.先前的知识经验

B.认知风格

C.教师的教学方法

D.学生的学习动机

13.以下哪些教学策略有助于提高学生的学习效果？()

A.个性化教学

B.合作学习

C.任务驱动教学

D.多媒体辅助教学

14.在课堂管理中，以下哪些行为有助于建立积极的课堂氛围？()

A.公正公平地对待每一位学生

B.鼓励学生积极参与课堂活动

C.及时给予学生反馈和表扬

D.建立明确的课堂规则

15.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标的明确性

B.学习任务的难度

C.学生的自我效能感

D.学习环境的安全性

16.以下哪些心理现象属于认知失调的范畴？()

A.信念与行为的不一致

B.认知与认知之间的冲突

C.情感与认知的不一致

D.行为与行为之间的冲突

三、填空题(共5题)

17.在奥苏贝尔的有意义接受学习理论中，学习者通过哪种方式将新知识与已有知识联系起来？

18.教师在进行课堂提问时，应遵循的最重要的原则是什么？

19.根据维果茨基的最近发展区理论，教学应该处于学生的哪个区间？

20.在学生的学习动机中，以下哪种理论强调内在动机的重要性？

21.在教育心理学中，研究学生心理发展的基本单位是？

四、判断题(共5题)

22.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习是学习的主要形式。()

A.正确B.错误

23.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的儿童已经能够进行逻辑思维。()

A.正确B.错误

24.教师在进行课堂管理时，应该采取权威型管理策略来维持课堂秩序。()

A.正确B.错误

25.学生的自我效能感与他们的学习成绩之间没有关系。()

A.正确B.错误

26.在教育过程中，学生的情感发展比认知发展更为重要。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

27.请简述教师职业心理素质的内容及重要性。

28.如何运用学习动机的激发策略来提高学生的学习兴趣和参与度？

29.试述教师在课堂管理中如何运用惩罚策略。

30.请分析影响学生合作学习的因素有哪些。

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