2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【B卷】.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【B卷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教师职业倦怠的主要表现不包括以下哪项？()

A.疲劳感

B.敌意感

C.抑郁情绪

D.工作效率提高

2.2.学生在课堂上注意力分散，教师最合适的处理方式是？()

A.立即批评学生

B.忽略学生的行为

C.询问学生是否不舒服

D.公开羞辱学生

3.3.以下哪项不属于学习动机的内部动机？()

A.对学科的兴趣

B.获得表扬的愿望

C.探索未知的欲望

D.避免惩罚的动机

4.4.在学习过程中，以下哪种学习策略最有利于提高学习效率？()

A.机械记忆

B.重复练习

C.精细加工

D.分散注意

5.5.以下哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.教师的教学方法

C.学习内容的相似性

D.学习者的年龄

6.6.在课堂上，教师发现学生普遍对某个知识点理解困难，最合适的处理方式是？()

A.继续讲解，加快速度

B.延长时间，反复讲解

C.放慢速度，增加实例

D.忽略该知识点，继续下一部分

7.7.以下哪项不是教师职业心理素质的要求？()

A.良好的情绪管理能力

B.优秀的沟通能力

C.强烈的事业心

D.过硬的专业知识

8.8.学生在学习过程中遇到困难时，以下哪种心理状态最有利于克服困难？()

A.消极退缩

B.担心失败

C.积极进取

D.无所谓态度

9.9.以下哪项不是影响学生心理健康的主要因素？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.学生自身的努力

10.10.教师在课堂上发现学生之间存在欺凌行为，最合适的处理方式是？()

A.忽略不闻，避免矛盾激化

B.公开批评欺凌者，保护受害者

C.私下与欺凌者沟通，了解原因

D.通知家长，共同处理

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中，以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.教师的教学方法

B.学生的学习动机

C.课堂气氛

D.教学内容的新颖性

E.学生个体的认知风格

12.2.以下哪些是促进学生学习迁移的教学策略？()

A.增强学习的目的性

B.采用多种教学方法

C.培养学生的自主学习能力

D.提供丰富的学习材料

E.强调知识的应用性

13.3.教师在课堂管理中，以下哪些行为有助于建立良好的师生关系？()

A.尊重学生，公正对待每一位学生

B.耐心倾听学生的意见和需求

C.保持课堂秩序，合理运用惩罚手段

D.鼓励学生积极参与课堂活动

E.适时给予学生表扬和鼓励

14.4.以下哪些是教师心理健康的标志？()

A.能够正确认识自己，接受自己

B.具有良好的情绪调节能力

C.能够积极应对工作压力

D.具有稳定的职业成就感

E.能够与同事建立良好的合作关系

15.5.以下哪些因素会导致学生产生职业倦怠？()

A.工作负荷过重

B.缺乏职业发展机会

C.人际关系紧张

D.教学评价体系不合理

E.教师个人价值观冲突

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，其研究的主要内容是学与教相互作用的基本心理规律。

17.2.学习动机的激发通常包括激发学生的内在动机和外在动机。

18.3.认知策略是指学习者为了提高学习效率而采用的内在心理活动的方法。

19.4.教师职业倦怠的三个核心维度是情感衰竭、去个性化和个人成就感降低。

20.5.学习迁移是指已经获得的知识、技能或态度对新的学习活动的影响。

四、判断题(共5题)

21.1.学习策略是指在学习过程中，学习者为了提高学习效率而采用的规则、方法、技巧及其调控。()

A.正确B.错误

22.2.教学评价的主要目的是为了检查教师的教学工作，而不是为了促进学生的发展。()

A.正确B.错误

23.3.个体在解决问题的过程中，如果能够将新问题与原有知识联系起来，就可以有效地解决问题。()

A.正确B.错误

24.4.教师在课堂管理中，应该以惩罚为主，忽视学生的自我管理和自我控制能力的培养。()

A.正确B.错误

25.5.学生在学习过程中，如果遇到困难就会产生学习焦虑，这是正常的心理反应。()

A.正确