2025年江苏省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及参考答案（轻巧夺冠）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的根本目的是什么？()

A.传授知识

B.培养能力

C.促进人的全面发展

D.提高教育质量

2.学校教育在个体发展中的独特功能是什么？()

A.个体发展的主观能动性

B.个体发展的顺序性

C.个体发展的阶段性

D.个体发展的独特性

3.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，终身学习

B.敬业爱岗，严谨治学，团结协作，尊重学生，服务社会

C.爱岗敬业，团结协作，服务社会，为人师表，教书育人

D.严谨治学，关爱学生，为人师表，服务社会，终身学习

4.班级管理的基本原则有哪些？()

A.教育性原则，民主性原则，科学性原则，整体性原则，激励性原则

B.教育性原则，规范性原则，民主性原则，激励性原则，整体性原则

C.教育性原则，规范性原则，民主性原则，激励性原则，发展性原则

D.教育性原则，规范性原则，科学性原则，激励性原则，发展性原则

5.课程内容的选择依据有哪些？()

A.学生的年龄特征，知识水平，认知能力，兴趣爱好，生活经验

B.教育目的，课程目标，教育内容，教学方法，教育评价

C.教育目的，课程目标，教育内容，教学大纲，教学评价

D.教育目的，课程目标，教育内容，教学大纲，教学方法

6.教学过程中，教师劳动的特点有哪些？()

A.复杂性、创造性、示范性、长期性、连续性

B.复杂性、创造性、示范性、多样性、连续性

C.复杂性、创造性、示范性、多样性、长期性

D.复杂性、创造性、示范性、长期性、多样性

7.德育的基本方法有哪些？()

A.榜样示范法，说服教育法，实际锻炼法，陶冶教育法，品德评价法

B.榜样示范法，说服教育法，实际锻炼法，陶冶教育法，自我教育法

C.榜样示范法，说服教育法，实际锻炼法，陶冶教育法，情境教育法

D.榜样示范法，说服教育法，实际锻炼法，陶冶教育法，情感教育法

8.学校教育对个体发展的作用是什么？()

A.促进个体身心发展，提高个体素质，培养个体能力，塑造个体性格

B.促进个体知识增长，提高个体技能，培养个体兴趣，塑造个体形象

C.促进个体智力发展，提高个体体力，培养个体情感，塑造个体习惯

D.促进个体情感发展，提高个体智力，培养个体体力，塑造个体习惯

9.教育评价的基本原则有哪些？()

A.发展性原则，客观性原则，全面性原则，激励性原则，科学性原则

B.发展性原则，客观性原则，全面性原则，激励性原则，教育性原则

C.发展性原则，客观性原则，全面性原则，激励性原则，指导性原则

D.发展性原则，客观性原则，全面性原则，激励性原则，针对性原则

10.教师专业发展的途径有哪些？()

A.终身学习，实践反思，同伴互助，专业引领，自我提升

B.终身学习，实践反思，同伴互助，专业引领，教育研究

C.终身学习，实践反思，同伴互助，专业引领，教学研究

D.终身学习，实践反思，同伴互助，教育研究，自我提升

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于影响个体身心发展的因素？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.个体主观能动性

E.社会文化

12.教师职业道德规范的基本内容包括哪些方面？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.教书育人

13.班级管理的组织形式主要有哪几种？()

A.纵向式管理

B.横向式管理

C.分级管理

D.自主管理

E.合作管理

14.教学过程的基本规律有哪些？()

A.教学过程是教师和学生共同活动的过程

B.教学过程是直接经验和间接经验相统一的过程

C.教学过程是掌握知识和发展能力相统一的过程

D.教学过程是传授知识与思想品德教育相统一的过程

E.教学过程是科学性与艺术性相统一的过程

15.课程内容的选择应考虑哪些因素？()

A.学生的年龄特征

B.教育目的和课程目标

C.时代发展和社会需求

D.科学文化知识的发展

E.教师的专业素养

三、填空题(共5题)

16.教育的本质属性是__________，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。

17.个体身心发展的__________是指个体从出生到成熟的发展过程。

18.教师职业道德的核心是__________，是教师职业的精髓。

19.班级管理的__________原则强调尊重学生的人格尊严，发挥学生的主体作用。

20.教学过