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初中英语语音语调教学中的跨文化交际能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中英语语音语调教学中跨文化交际能力培养的重要性及其具体实施策略。通过对当前初中英语教学现状的分析，指出语音语调教学在跨文化交际能力培养中的关键作用，并提出切实可行的教学方法和策略。研究表明，通过有效的语音语调教学，能够显著提升学生的跨文化交际能力，促进其综合素质的全面发展。

**关键词**：初中英语；语音语调；跨文化交际能力；教学方法；综合素质

一、引言

随着全球化进程的加快，跨文化交际能力已成为现代人才必备的重要素质之一。初中阶段是学生语言学习的关键时期，英语作为一门国际通用语言，其教学不仅要注重语言知识的传授，