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小学数学“问题链”驱动下的数学逻辑思维培养策略研究论文

摘要：本文针对小学数学教学中逻辑思维培养的重要性，探讨了“问题链”驱动下的数学逻辑思维培养策略。通过分析现实教学中存在的问题，提出了具有实用性的教学策略，以期为小学数学教育工作者提供借鉴。

关键词：小学数学；问题链；逻辑思维；培养策略

一、引言与背景

（一）小学数学逻辑思维培养的重要性

1.逻辑思维是数学能力的核心要素

在小学阶段，数学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的数学思维能力。逻辑思维作为数学能力的核心要素，对于学生掌握数学知识、解决实际问题具有重要意义。通过培养学生的逻辑思维能力，可以使他们在面对复杂问题时，能够运用逻辑