12 6.月球_学科课程精品课_徐玲玲_月球_学习任务单.pdfVIP

基础教育精品课

学习任务单

课程基本信息

学科小学科学年级四年级学期春季

课题月球

教科书书名：科学四年级下册教材

出版社：江苏凤凰教育出版社出版日期：2019年

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1．描述月球表面的概况，知道环形山的形成原因。

2．能尝试运用多种材料、多种思路、多种方法完成模拟月球公转的实验。

3．能根据月相的变化现象，提出要探究的问题。

4．能通过观察等方式获取月相变化的规律。

5．能持续观察月相变化，感受天体星球的奇妙运动，并能描述月相变化的规律。

课前学习任务

一、用一个月观察月亮，记录观察现象。

二、预习课文后，完成下列填空。

1．月球靠反射________发亮，它与太阳相对位置不同，便会呈现出________。

2．月球上的环形山是由_____撞击形成的。

3．不同日期月亮的形状是________的，我们观察到的月亮形状的变化就是________的变化，

________的变化周期大约是________天。

4．月球绕着________转动，是地球的________，也是地球最近的“邻居”，是夜空中最明亮

的天体。

5．月球本身不会______，月球之所以看起来好像在发光，是因为它反射了_____的光线。

课上学习任务

【学习任务一】

1．月亮的表面是什么样的呢？

【学习任务二】

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2.我们知道月球本身并不发光，那么月球是怎样发光的呢？有哪些方法可以模拟月球公转？

【学习任务三】

3.月亮形状的变化有什么规律？两次相同月相出现相隔大约多少天？

【学习任务四】

4．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”真切地描述了农历初三月亮的形状，那么其他时间

月亮的形状是什么样的呢？

推荐的学习资源

软件进行观察月球表面，以及观察月相周期为一个月。（软件:solarWalkLite）