2025年河南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【模拟题】.docxVIP

2025年河南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【模拟题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门科学，其研究的核心是（）。()

A.教育与心理的关系

B.教师的心理特征

C.学生的心理发展

D.教育活动的心理机制

2.2.在教学过程中，教师通过直观手段指导学生获得知识的过程称为（）。()

A.演示法

B.讲授法

C.谈话法

D.案例分析法

3.3.下列哪一项不是影响学生学习的内部因素？（）()

A.学生原有知识水平

B.学生动机

C.教师教学水平

D.学生认知方式

4.4.在教学中，教师根据学生的知识水平、能力发展水平而提出的不同要求属于（）。()

A.量力性原则

B.循序渐进原则

C.科学性与思想性相统一原则

D.个性化教学原则

5.5.下列关于心理健康教育的说法错误的是（）。()

A.心理健康教育有助于提高学生的心理素质

B.心理健康教育是学校教育的重要组成部分

C.心理健康教育的主要目的是预防心理疾病

D.心理健康教育应贯穿于学校教育的全过程

6.6.学生通过观察教师的示范行为而学习，这种方法称为（）。()

A.观察学习

B.操作学习

C.理论学习

D.实验学习

7.7.下列哪种教学策略强调学生在教师的指导下通过独立探索和研究活动而掌握知识技能？（）()

A.启发式教学

B.探究式教学

C.讲授式教学

D.讨论式教学

8.8.下列关于认知结构的说法错误的是（）。()

A.认知结构是学生已有的知识结构

B.认知结构是学生认知活动的基础

C.认知结构是个体心理发展的核心

D.认知结构可以通过学习不断变化和发展

9.9.下列哪项不属于影响个体身心发展的因素？（）()

A.遗传素质

B.环境因素

C.个体主观能动性

D.教学方法

10.10.教师在课堂上通过提问、讨论等方式激发学生的学习兴趣和思维，这种方法称为（）。()

A.启发式教学

B.探究式教学

C.讲授式教学

D.案例分析法

二、多选题(共5题)

11.1.教师在教学过程中应遵循的基本教学原则包括（）。()

A.科学性与思想性相统一原则

B.系统性与连贯性原则

C.量力性原则

D.启发性原则

E.个体化教学原则

12.2.以下哪些属于影响学生学习的内部因素？（）()

A.学生原有知识水平

B.学生的学习动机

C.学生认知方式

D.教师的教学方法

E.学生的生理成熟程度

13.3.以下哪些方法可以促进学生的心理健康？（）()

A.心理健康教育课程

B.心理咨询与辅导

C.家校合作

D.课堂心理活动

E.环境适应培训

14.4.以下哪些属于认知心理学的核心概念？（）()

A.认知结构

B.认知发展

C.认知策略

D.认知失调

E.认知负荷

15.5.以下哪些因素会影响学生的学习效果？（）()

A.学生的学习态度

B.教师的教学方法

C.学习环境的创设

D.学生的生理因素

E.社会文化背景

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，其研究的主要对象是教育过程中学生的______。

17.2.教师在教学中应遵循的______原则，强调教学内容的系统性和连贯性。

18.3.在学习过程中，学生的______对学习效果有重要影响。

19.4.教师在课堂上采用的______，有助于激发学生的学习兴趣和积极性。

20.5.学生的______是教师进行因材施教的基础。

四、判断题(共5题)

21.1.教学过程中，学生的年龄特征是影响教学效果的主要因素。()

A.正确B.错误

22.2.在学生的学习过程中，教师的指导和帮助是必不可少的。()

A.正确B.错误

23.3.心理健康教育只在学校教育中起到预防心理疾病的作用。()

A.正确B.错误

24.4.教学方法的选择应该以教师的教学风格为唯一标准。()

A.正确B.错误

25.5.认知心理学认为，个体的认知发展是一个渐进的过程。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述影响学生学习的内部因素有