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第4课时氧化还原反应的应用

[核心素养发展目标]1.以H2O2为例，学会根据元素化合价预测并设计实验探究物质的氧化性或还原性，培养科学探究与创新的能力。2.了解氧化还原反应在物质转化和能量转化中的应用，能从元素价态变化的视角说明物质的转化路径，学会氯气的实验室制法，强化化学核心素养的“变化观念”的意识。

一、在研究物质性质中的应用

1．研究物质氧化性或还原性的思路

2．以过氧化氢(H2O2)为例探究物质的氧化性或还原性

性质预测

氧元素化合价为－1价，可升高到0价，具有还原性

氧元素化合价由－1价可降低到－2价，具有氧化性

选择试剂

酸性高锰酸钾溶液

KI溶液、淀粉溶液

实验操作

实验现象

酸性高锰酸钾溶液紫红色褪去，产生无色无味的气体，该气体能使带火星的木条复燃

溶液变蓝色

实验结论

H2O2表现还原性，被氧化为氧气

H2O2表现氧化性，被还原为H2O

思考(1)证明过氧化氢具有氧化性或还原性的依据是什么？

提示过氧化氢可以把KI中I－氧化为I2，证明过氧化氢具有氧化性；过氧化氢中－1价的氧元素被酸性KMnO4溶液氧化为O2，证明过氧化氢具有还原性。

(2)医疗上常用3%的H2O2溶液作为消毒杀菌剂，利用了H2O2的什么性质？为什么称H2O2为“绿色氧化剂”？

提示H2O2杀死细菌病毒，利用了H2O2的强氧化性；H2O2为“绿色氧化剂”的原因为H2O2的还原产物为H2O，对环境或体系不造成污染。

3．物质氧化性或还原性的影响因素

(1)物质氧化性或还原性的强弱由物质得失电子的能力决定。

(2)环境条件也会影响物质氧化性或还原性的强弱。如酸性越强，KMnO4的氧化性越强。

1．判断正误

(1)预测物质可能有氧化性或还原性，可以根据物质所含元素价态来判断()

(2)FeCl2中Fe元素价态为＋2价，为中间价态，因此预测Fe2＋既有氧化性又有还原性()

(3)HBr中Br元素价态为最低价态，因此HBr只能失电子，只有还原性()

(4)H2O2中H元素价态为＋1价，因此预测H2O2和还原性物质反应时，其还原产物为H2()

(5)物质的氧化性或还原性是由其本身性质决定，与溶液酸碱性无关()

答案(1)√(2)√(3)×(4)×(5)×

2．针对以下A～D四个涉及H2O2的反应填空。

A．Na2O2＋2HCl===H2O2＋2NaCl

B．Ag2O＋H2O2===2Ag＋O2↑＋H2O

C．2H2O2eq\o(=====,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑

D．3H2O2＋Cr2(SO4)3＋10KOH===2K2CrO4＋3K2SO4＋8H2O

(1)H2O2仅体现氧化性的反应是________(填字母，下同)，H2O2仅体现还原性的反应是________，H2O2既体现氧化性又体现还原性的反应是________，H2O2既不做氧化剂又不做还原剂的反应是________。

(2)请用双线桥标出C反应中电子转移的方向和数目：_____________________________。

反应中氧化剂是________，被氧化的元素是________。

答案(1)DBCA

解析Na2O2和H2O2中氧元素的化合价均是－1价，A中H2O2既不是氧化剂，也不是还原剂；B中H2O2中氧元素的化合价升高，H2O2仅表现还原性；C中H2O2中氧元素的化合价既有升高也有降低，H2O2既表现氧化性，又表现还原性；D中H2O2中氧元素的化合价降低，H2O2只表现氧化性。

二、在物质转化和能量转化中的应用

1．利用氧化还原反应实现物质的转化

(1)冶炼金属

①金属冶炼的本质

金属阳离子得电子被还原生成金属单质，

Mn＋＋ne－===M。

②金属冶炼方法

金属的冶炼方法

金属活泼性与冶炼方法的关系如下：

(2)实验室制取氯气

①制备原理

MnO2＋4HCl(浓)eq\o(=====,\s\up7(△))MnCl2＋Cl2↑＋2H2O

该反应为氧化还原反应，氧化剂为MnO2，还原剂为HCl。

思考1含有146gHCl的浓盐酸与足量的MnO2反应，能生成71gCl2吗？

提示不能。有两个原因：一是随着反应的进行，盐酸浓度变小，Cl－的还原性减弱，MnO2不能再氧化HCl，此反应不再进行；二是浓盐酸有挥发性。

②仪器装置

装置C的作用：除去Cl2中少量的HCl气体；

装置D的作用：干燥氯气(或除去Cl2中的水蒸气)。

③收集方法：向上排空气法。

④验满方法：

a．将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近盛氯气的瓶口，观察到试纸变蓝，则证明已集满。

b．将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛氯气的瓶口，观察到试纸先变红后褪色，则证明已集满。

⑤尾气吸收：用氢氧化钠溶液吸收，反应的化学方程式为2NaOH＋Cl2===Na