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2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（基础题）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.学习动机的强化理论认为，学习行为的发生是由外部刺激引起的。()

A.正确

B.错误

2.在认知发展理论中，皮亚杰认为儿童认知发展的基本形式是同化和顺应。()

A.正确

B.错误

3.教师职业道德的核心是关爱学生。()

A.正确

B.错误

4.根据维果茨基的理论，儿童心理发展的关键期是指儿童在某一阶段对某些心理活动的敏感期。()

A.正确

B.错误

5.在班级管理中，教师应该采用民主型领导方式。()

A.正确

B.错误

6.教师职业道德规范要求教师做到为人师表。()

A.正确

B.错误

7.在教育心理学中，学习策略是指学生在学习过程中采用的方法和技巧。()

A.正确

B.错误

8.教师应该根据学生的个别差异进行因材施教。()

A.正确

B.错误

9.在课堂教学中，教师应该注重启发式教学。()

A.正确

B.错误

10.教师应该具备良好的心理素质。()

A.正确

B.错误

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学方法

C.家庭教育环境

D.学校的教育资源

E.学生的认知风格

12.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪些说法是正确的？()

A.最近发展区是指儿童独立完成任务的能力与成人或同伴帮助完成任务的能力之间的差距

B.最近发展区是儿童发展的一个阶段，可以通过教育干预来缩小这个差距

C.最近发展区是儿童发展的一个固定区间，不会随着教育干预而改变

D.最近发展区是儿童发展的一个动态区间，可以通过教育干预而不断扩展

13.以下哪些属于奥苏贝尔的有意义学习？()

A.当学习材料与已有知识建立实质的非人为联系时，学习就发生了

B.当学习材料与已有知识建立人为的联系时，学习就发生了

C.有意义学习强调新旧知识之间的联系和相互作用

D.有意义学习与机械学习相对立，强调理解而非记忆

14.教师在进行课堂提问时，应该注意哪些方面？()

A.提问要清晰、具体，易于学生理解

B.提问要面向全体学生，鼓励学生积极参与

C.提问要适时适度，不要过多或过少

D.提问要具有挑战性，促进学生思维发展

E.提问要注重学生的回答，及时给予反馈

15.以下哪些是教师心理健康的重要组成部分？()

A.教师的认知健康

B.教师的情绪健康

C.教师的人际关系健康

D.教师的身体健康

E.教师的社会适应健康

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，个体心理发展的基本特征是心理发展具有连续性和阶段性。

17.根据埃里克森的人格发展阶段理论，儿童在3-6岁的发展任务是培养主动感，克服内疚感。

18.学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。

19.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

20.教师职业道德规范中，教师应该具备的道德品质包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。

四、判断题(共5题)

21.在学习的认知过程中，知识的获得、保持和提取是相互独立的过程。()

A.正确B.错误

22.根据维果茨基的理论，儿童的语言发展是通过与成人交流和社会互动中实现的。()

A.正确B.错误

23.斯金纳的操作性条件反射理论认为，强化是引起行为发生的关键因素。()

A.正确B.错误

24.教师职业道德规范要求教师做到廉洁从教，不收受学生及家长的馈赠。()

A.正确B.错误

25.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，学习材料必须与学生的已有知识建立联系，才能实现有意义学习。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业心理素质的基本内容。

27.如何根据学生的认知风格进行教学？

28.请解释什么是最近发展区，并说明如何利用最近发展区进行教学。

29.请简述教师如何运用强化理论来提高学生的学习动机。

30.请分析教师如何通过课堂提问来促进学生的思维发展。

2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（基础题）

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】强化理