2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案【各地真题】.docxVIP

2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案【各地真题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教师职业倦怠的主要原因是什么？()

A.工作压力大

B.工作成就感低

C.个人心理素质差

D.以上都是

2.2.学生心理发展的关键期是指什么？()

A.心理发展的最敏感期

B.心理发展的稳定期

C.心理发展的波动期

D.心理发展的停滞期

3.3.以下哪项不是影响学生学习的心理因素？()

A.注意力

B.记忆力

C.情绪

D.生理需求

4.4.在教学中，教师应如何运用认知失调理论来提高学生的学习动机？()

A.提高学生的自信心

B.增加学生的外部奖励

C.引导学生进行自我监控

D.以上都是

5.5.教师在课堂上如何运用强化原理来提高学生的学习效率？()

A.及时表扬学生的正确行为

B.对学生的错误行为进行惩罚

C.增加学生的学习任务量

D.以上都不是

6.6.以下哪项不是教师心理健康的标志？()

A.具有良好的情绪调节能力

B.具有积极的工作态度

C.对学生有高度责任感

D.对工作产生厌倦情绪

7.7.学生在学习过程中，如何运用元认知策略来提高学习效果？()

A.设置合理的学习目标

B.制定详细的学习计划

C.定期进行自我评估

D.以上都是

8.8.以下哪项不是社会认知理论的主要观点？()

A.观察学习是行为形成的重要方式

B.个体行为受认知过程的影响

C.行为主义强调刺激-反应的简单联系

D.个体通过模仿学习新行为

9.9.教师在课堂管理中，如何运用期望理论来提高学生的行为表现？()

A.明确学生的行为目标

B.对学生的期望要合理

C.及时给予学生反馈

D.以上都是

10.10.以下哪项不是教师职业倦怠的应对策略？()

A.增强自我效能感

B.调整工作态度

C.提高个人心理素质

D.放弃教育工作

二、多选题(共5题)

11.1.教学中，为了促进学生的认知发展，教师可以采用以下哪些策略？()

A.引导学生提出问题

B.提供丰富的教学资源

C.增加学生的合作学习机会

D.强调知识记忆和复述

12.2.以下哪些因素会影响学生的自我效能感？()

A.成功的经验

B.班级同学的鼓励

C.家长的态度

D.教师的期望

13.3.在课堂管理中，教师可以采取以下哪些措施来建立积极的班级氛围？()

A.制定明确的班级规则

B.鼓励学生参与班级活动

C.公正对待每位学生

D.严格要求学生遵守纪律

14.4.教师在实施心理健康教育时，应该注意哪些方面？()

A.尊重学生的隐私

B.了解学生的心理需求

C.运用合适的教育方法

D.保持耐心和关爱

15.5.以下哪些方法可以帮助学生克服学习中的焦虑情绪？()

A.进行放松训练

B.鼓励学生分享感受

C.教授学生时间管理技巧

D.帮助学生建立自信

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，其核心任务是研究教育情境中个体的______。

17.2.儿童的道德判断能力发展到______阶段，开始以他人的角度考虑问题。

18.3.班杜拉的社会学习理论强调，个体通过______和______来习得新行为。

19.4.在学习过程中，为了提高记忆效果，教师可以采用______和______等记忆策略。

20.5.根据加德纳的多元智能理论，个体在______领域表现出的能力被称为空间智能。

四、判断题(共5题)

21.1.奥苏贝尔的学习理论认为，所有的学习都是通过有意义的接受学习发生的。()

A.正确B.错误

22.2.艾里克森的心理社会发展理论认为，青少年的主要冲突是信任对怀疑。()

A.正确B.错误

23.3.多元智能理论认为，每个学生都是独一无二的，具有不同类型的智能组合。()

A.正确B.错误

24.4.教学中的强化理论表明，教师的表扬和奖励可以增强学生的不良行为。()

A.正确B.错误

25.5.班杜拉的社会学习理论认为，个体的行为主要是由内在动机驱动的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简要说明如何根据学生的认