梁延娟看云识天气.pptVIP

雨层云云更低更厚，暗灰色云块布满天空雨雪连绵高积云排列匀称，呈成群的扁球状的云块，远望就像草原上雪白的羊群。2000米左右晴天云块间露出碧蓝的天空。卷积云卷云成群成行的排列在空中，像粼波。一般不会带来雨雪卷云像羽毛,像绫纱，最高，阳光可以透过云层照到地面晴朗卷层云卷云聚集，向前推进，像白色绸幕蒙住天空，显示晴转阴。卷层云积云像棉花团，映着温和的阳光高层云卷层云越变越厚，像毛玻璃朦胧不清将要下雪光名产生和分布情况色彩天气征兆晕华虹霞云的光彩简表产生在卷层云上，分布在日月周围里红外紫日晕三更雨，月晕午时风产生在高积云边缘部分里紫外红华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨雨过天晴，在太阳对面的云幕上彩色圆弧东虹轰隆西虹雨早、晚，太阳照着对面的云彩云层变红朝霞不出门，晚霞行千里阅读第6自然段，完成表格：光彩日晕月晕产生在卷层云上，分布在日月周围，里红外紫日晕三更雨，月晕午时风竞赛二：观察图片，判断是哪种光彩。高积云边缘，里紫外红华环变大，趋向晴朗华环变小，转为阴雨华太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧东虹轰隆西虹雨清晨或傍晚，太阳照到天空使云层变成红色。朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞晚霞晕虹霞华云上的光彩现象同天气的关系“日晕三更雨，月晕午时风”华环变大，趋向晴朗华环变小，转为阴雨“东虹轰隆西虹雨”“朝霞不出门，晚霞行千里”晕华虹霞《看云识天气》是一篇介绍科学知识的说明文。文章按照“总——分——总”的结构，通过对云层的分类介绍说明了云和天气的关系，云的变化与天气的关系，云的光彩现象同天气的关系，看云与识天气的关系。小结本文介绍了种类繁多的云及云的光彩，但文章层次清晰，很有条理，关键在于作者选取了合理的说明顺序。先说什么，后说什么，作者做到了心中有数。另外，作为一篇科普说明文，作者写得非常生动形象，这得益于运用了恰当的修辞方法来说明。除此外，更重要的是对于自然现象的细心观察。其实，只要我们做生活的有心人，善于观察，一样可以写出精彩的文章来。小结看云识天气（说明文）广州市白云区石井中学梁延娟请欣赏鸭子兔子海马松鼠羽毛鱼鳄鱼导入新课云可说是千态万状，但是你知道吗？它除去美丽的外表还有什么作用呢？下面就让我们一起来学习《看云识天气》，认识一下云的用处吧!说明文阅读的内容类型特征说明顺序说明方法语言事物性说明文事理性说明文被说明事物区别于其他事物的标志时间顺序空间顺序逻辑顺序举例子列数字作比较打比方分类别作诠释下定义摹状貌画图表作引用准确、简明、平实、生动常见的说明方法及其作用????（1）分类别：便于将复杂事物说得眉目清楚。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。?

?（2）下定义：便于使读者对说明对象获得清晰的概念，使读者对概念有确切的了解。?

?（3）作比较：容易突出被说明对象的特点，增强说明事物的效果。

?（4）举例子：能够反映一般的情况，可使读者对说明对象的特征获得具体认识，增加文章的可信度。?

?（5）打比方：能够增强说明的对象的形象性和生动性，可达到形象地说明事物的作用。?

???（6）列数字：通过数字获得对说明对象的了解，可以准确地说明事物。（7）配图表：使说明对象简明清晰，使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。（8）作引用：能使说明的内容更具体、更充实。?（9）作诠释：不是精确的科学定义，有助于对事物加以解释说明。（10）摹状貌：用生动的语言和修辞方法来形象地描摹事物的状貌，增加文章的趣味性。棉絮点缀预兆缕缕绫纱绸幕鳞波冰雹弥漫一霎晕倾盆凸匀称xùzhuìzhàolíngchóumùlínlǚbáomíshàyùnqīngtūyúnchèn检查预习初读课文，理清思路1.云和天气到底有怎样的关系?2.依次介绍了哪些云和光彩？它们各有怎样的特征?分别预示怎样的天气情况?3.文章的基本思路是怎样的？可分为几部分？看云识天气看云可以识天气怎样看云识天气看