2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【突破训练】.docxVIP

2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【突破训练】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师通过讲解、提问等方式，引导幼儿进行观察、思考，这种教学方式属于哪一种教学策略？()

A.讲授法

B.演示法

C.问答法

D.案例法

2.学生在学习过程中，对学习内容产生浓厚的兴趣，这种学习动机属于哪一种类型？()

A.附属内驱力

B.内部动机

C.交往动机

D.附属动机

3.教师在进行教学评价时，应该关注哪些方面？()

A.学生的知识掌握程度

B.学生的情感态度

C.教学方法的运用效果

D.以上都是

4.在幼儿教育中，以下哪种活动对幼儿的创造力发展最为有利？()

A.画画

B.跳舞

C.玩积木

D.听故事

5.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在哪个阶段开始能够理解守恒概念？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

6.教师在课堂上发现个别学生注意力不集中，应该采取哪些措施？()

A.直接批评学生

B.忽略学生的行为

C.调整教学方法和节奏

D.给予学生特殊照顾

7.在教育心理学中，以下哪一种理论认为学习是通过观察他人的行为和结果来发生的？()

A.行为主义理论

B.认知心理学理论

C.人本主义理论

D.社会学习理论

8.在小学语文教学中，教师应该如何培养学生的阅读理解能力？()

A.仅仅让学生多读书

B.仅通过讲解课文内容

C.结合多种教学方法，如讨论、提问等

D.以上都不对

9.在教学中，教师如何运用强化原理来提高学生的学习效果？()

A.给予学生惩罚

B.对学生的错误进行批评

C.给予学生表扬和奖励

D.忽视学生的进步

10.在课堂管理中，教师应该如何处理学生的不良行为？()

A.忽视学生的行为

B.直接惩罚学生

C.与学生沟通，了解原因，并采取适当措施

D.将学生赶出教室

11.在教育心理学中，以下哪一种理论认为学习是通过认知结构的改变来发生的？()

A.行为主义理论

B.认知心理学理论

C.人本主义理论

D.社会学习理论

二、多选题(共5题)

12.在教师职业心理素质中，以下哪些是构成教师心理健康的重要因素？()

A.良好的情绪调节能力

B.良好的适应能力

C.良好的社会交往能力

D.良好的职业认同感

E.良好的自我认知能力

13.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪些是影响个体观察学习的主要因素？()

A.示范行为的性质

B.观察者的特点

C.示范者的特点

D.环境因素

E.强化因素

14.在幼儿教育中，以下哪些教学策略有助于促进幼儿认知发展？()

A.活动教学

B.问题教学

C.合作学习

D.探究学习

E.体验教学

15.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪些是教师指导学生的重要依据？()

A.学生的现有发展水平

B.学生的潜在发展水平

C.教师的教学水平

D.教学内容的特点

E.教学方法的选择

16.在课堂管理中，以下哪些方法有助于提高学生的课堂参与度？()

A.互动式教学

B.小组讨论

C.提问法

D.任务驱动教学

E.个体化教学

三、填空题(共5题)

17.根据埃里克森的心理社会发展理论，儿童在______阶段的主要发展任务是建立自我认同和职业认同。

18.在课堂管理中，为了维护课堂秩序，教师应该遵循的三大原则是______、______、______。

19.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童在______水平上能够完成的学习任务，通过成人指导或其他儿童的帮助，可以到达______水平。

20.在教师职业发展中，______是教师专业成长的重要途径，也是教师职业发展的必经阶段。

21.根据认知心理学的研究，______是学习过程中的一种认知策略，有助于提高记忆效果。

四、判断题(共5题)

22.教师的表扬和批评对学生的学习动机没有影响。()

A.正确B.错误

23.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，所有学习都是通过有意义的接受学习发生的。()

A.正确B.错误

24.在幼儿教育中，游戏是幼儿学习的主要方式。()

A.正确B.错误

25.教师在进行教学评价时，应该只关注学生的学业成绩。()

A.正确B.