2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背.docxVIP

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不属于教育心理学的研究内容？()

A.学生心理发展特点

B.教师心理素质

C.教育政策法规

D.教学策略与技巧

2.2.在教学过程中，教师应如何处理学生的错误行为？()

A.直接批评学生

B.忽略学生的错误行为

C.采用积极引导的方式纠正学生错误

D.让学生自我反省

3.3.下列哪种学习理论强调学习的实质是建立刺激与反应之间的联系？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会文化学习理论

4.4.教师在课堂上如何有效地进行课堂提问？()

A.提问时声音低沉，避免学生回答

B.提问时直接点名学生，增加课堂纪律性

C.提问时语言清晰，鼓励学生积极参与

D.提问时避免提问，以免学生出错

5.5.下列哪项不属于教学评价的基本要素？()

A.目标

B.内容

C.方法

D.学生

6.6.在教育心理学中，学习动机的强化理论主要强调什么？()

A.学习动机的内在因素

B.学习动机的外在因素

C.学习动机的生理因素

D.学习动机的社会因素

7.7.教师如何帮助学生建立良好的学习习惯？()

A.通过严格的纪律要求学生

B.通过榜样示范，引导学生自主建立习惯

C.忽视学生个体差异，统一要求

D.通过频繁的检查和督促

8.8.下列哪种教学策略有利于提高学生的批判性思维能力？()

A.知识传授法

B.讲授法

C.案例分析法

D.问答法

9.9.教师在组织课堂教学时，应如何处理教学内容的难度？()

A.过于简单，以免学生感到枯燥

B.过于复杂，以增加学生的学习难度

C.适中，符合学生的认知水平

D.根据教师自己的喜好设定

10.10.下列哪种心理现象属于认知失调？()

A.知觉适应

B.注意转移

C.认知失调

D.认知一致性

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂上使用多媒体教学时，以下哪些做法是正确的？()

A.精心设计多媒体教学材料，使之与教学内容紧密结合

B.过度依赖多媒体，减少师生互动

C.适时调整教学节奏，让学生有时间消化吸收

D.将多媒体教学作为唯一的教学手段

12.2.关于学生的学习动机，以下哪些说法是正确的？()

A.内部动机来源于学生对学习内容的兴趣和好奇心

B.外部动机来源于教师和家长的评价

C.动机与学习效果之间存在正相关关系

D.学生可能会同时拥有内部和外部动机

13.3.在实施分层教学时，教师应考虑哪些因素？()

A.学生的认知水平

B.学生的学习风格

C.学生的家庭背景

D.学生的学习态度

14.4.教师如何帮助学生提高元认知能力？()

A.教授学生如何制定学习计划

B.引导学生进行自我评估和反思

C.鼓励学生独立解决问题

D.过于关注学生的成绩评价

15.5.以下哪些措施有助于营造积极的课堂氛围？()

A.建立民主的课堂氛围，鼓励学生发表意见

B.对学生的错误给予适当的宽容和指导

C.强制学生遵守课堂纪律，减少课堂干扰

D.定期组织学生进行小组讨论和合作学习

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学是一门研究__与__之间相互作用的科学。

17.2.在皮亚杰的认知发展理论中，儿童思维发展的阶段包括__、__和__。

18.3.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过__、__和__来学习新行为。

19.4.教学评价的主要目的是为了改进教学，其基本要素包括__、__、__和__。

20.5.在课堂管理中，教师应遵循__原则，以建立和谐的师生关系。

四、判断题(共5题)

21.1.教育心理学的研究对象主要是教师的心理活动。()

A.正确B.错误

22.2.在教学中，学生个体差异的存在对教师的教学方法和策略没有影响。()

A.正确B.错误

23.3.班杜拉的社会学习理论认为，所有行为都是通过直接经验学会的。()

A.正确B.错误

24.4.教学评价的主要目的是为了选拔和淘汰学生。()

A.正确B.错误

25.5.课堂管理的主要目的是为了维护课堂纪律，防止学生违反规则。()

A.正确