2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【培优A卷】.docxVIP

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【培优A卷】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教师职业倦怠的典型症状不包括以下哪一项？()

A.情绪衰竭

B.个人成就感降低

C.教学能力提升

D.人际关系恶化

2.2.以下哪项不属于教师心理健康的范畴？()

A.乐观的心态

B.适应能力

C.教学技能

D.人际交往能力

3.3.学生在课堂上的注意力不集中，教师最可能采取的干预措施是？()

A.强制学生坐下

B.提高课堂趣味性

C.给予学生惩罚

D.忽略学生的不集中行为

4.4.以下哪项不是影响学生学业成绩的因素？()

A.学习动机

B.学习策略

C.家庭背景

D.教师的教学方法

5.5.以下哪项不属于教师职业心理素质？()

A.自我意识

B.应对能力

C.创新能力

D.专业知识

6.6.以下哪项不是教师心理健康教育的目标？()

A.提高教师心理素质

B.促进教师个人成长

C.增强教师教学能力

D.减少教师工作压力

7.7.学生在学习过程中遇到困难时，教师最应该采取的态度是？()

A.责备学生

B.忽略问题

C.鼓励学生自主解决问题

D.给予直接答案

8.8.以下哪项不属于教师心理健康教育的内容？()

A.应对压力的方法

B.情绪管理技巧

C.教学技能培训

D.人际关系沟通技巧

9.9.以下哪项不是学生心理辅导的目标？()

A.促进学生全面发展

B.帮助学生适应环境

C.培养学生独立思考能力

D.增加学生学业成绩

10.10.教师在课堂上使用多媒体教学，以下哪项不是多媒体教学的优势？()

A.提高教学效率

B.增强课堂趣味性

C.促进学生主动参与

D.减少教师工作量

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高学生的课堂参与度？()

A.明确课堂规则

B.鼓励学生提问

C.采用多样化的教学方法

D.忽略学生的不良行为

E.建立积极的师生关系

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个人兴趣

B.教师的教学风格

C.学校的学术氛围

D.家长的期望

E.社会的评价标准

13.3.以下哪些属于教师心理健康的标志？()

A.对工作充满热情

B.保持积极乐观的态度

C.能够有效应对压力

D.具有良好的人际关系

E.忽视工作中的困难

14.4.学生在学习过程中，以下哪些因素可能导致学习困难？()

A.学习目标不明确

B.学习方法不当

C.缺乏学习兴趣

D.学习环境干扰

E.教学内容过难

15.5.以下哪些是教师进行心理辅导时应遵循的原则？()

A.尊重学生

B.确保学生的隐私

C.客观公正

D.强调学生的自我决定

E.忽视学生的感受

三、填空题(共5题)

16.1.教师职业倦怠的三个核心维度是情绪衰竭、______和______。

17.2.学习动机的两个主要成分是______和______。

18.3.课堂管理的基本策略包括______、______和______。

19.4.教师心理健康的标志包括______、______和______。

20.5.学生心理辅导的目标之一是帮助学生______，以适应不断变化的社会环境。

四、判断题(共5题)

21.1.教师职业倦怠是由于教师工作量过大，工作时间过长导致的。()

A.正确B.错误

22.2.学生在学习过程中，学习策略的使用与学习动机密切相关。()

A.正确B.错误

23.3.课堂管理的主要目的是为了维护课堂纪律，保证教学活动的顺利进行。()

A.正确B.错误

24.4.教师的心理健康与学生的学业成绩没有直接关系。()

A.正确B.错误

25.5.学生心理辅导过程中，教师的角色主要是指导者，学生是接受者。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.阐述教师职业倦怠的成因及其对教师和学生的影响。

27.2.分析学习动机的理论模型，并举例说明如何激发学生的学习动机。

28.3.如何在课堂管理中运用积极的行为矫正策略？

29.4.阐述教师心理健康的意义及其维护途径。

30.5.结合实际，谈谈