2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【各地真题】.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【各地真题】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.根据埃里克森的心理社会发展理论，个体在青春期的主要冲突是什么？()

A.自我认同与角色混乱

B.亲密与孤独

C.自主与羞愧

D.勤奋与自卑

2.教师在进行课堂管理时，以下哪种方法最有利于建立良好的师生关系？()

A.严格的纪律要求

B.严厉的批评指责

C.积极的鼓励和表扬

D.无视学生的错误

3.在学生的学习过程中，以下哪种学习动机属于内部动机？()

A.为了获得奖学金而学习

B.为了老师的表扬而学习

C.对学习内容本身感兴趣

D.为了通过考试而学习

4.在课堂教学中，教师应该采用哪种教学策略来促进学生的高级思维技能发展？()

A.讲授法

B.提问法

C.重复练习法

D.观察法

5.根据加德纳的多元智能理论，以下哪种能力不属于智能范畴？()

A.逻辑-数学智能

B.语言智能

C.音乐智能

D.社交智能

6.在学生的学习过程中，以下哪种心理现象属于认知失调？()

A.知识遗忘

B.注意分散

C.认知失调

D.记忆混淆

7.教师在进行教学评价时，以下哪种评价方式最有利于促进学生的学习和发展？()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.随机评价

D.定期评价

8.在课堂教学中，教师应该如何处理学生的课堂问题行为？()

A.忽视

B.严厉批评

C.私下教育

D.正面引导

9.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪种因素对个体行为的影响最大？()

A.个人特质

B.环境因素

C.角色模型

D.生理因素

10.在课堂教学中，教师应该如何组织课堂活动，以提高学生的学习兴趣和参与度？()

A.单一的教学方法

B.丰富的教学资源

C.创设问题情境

D.强化课堂纪律

二、多选题(共5题)

11.根据维果茨基的社会文化理论，以下哪些因素对儿童的发展有重要影响？()

A.社会互动

B.文化背景

C.个体差异

D.生理成熟

12.在学生的学习过程中，以下哪些因素可以促进学生的学习动机？()

A.学习目标明确

B.教学方法灵活

C.个体兴趣

D.外部奖励

13.教师在进行课堂管理时，以下哪些策略有助于建立良好的课堂秩序？()

A.明确的课堂规则

B.有效的课堂提问

C.积极的反馈

D.严格的纪律

14.在课堂教学中，以下哪些教学策略有助于培养学生的批判性思维能力？()

A.提问法

B.探究式学习

C.合作学习

D.讲授法

15.根据学习理论，以下哪些因素可以影响学生的学习效果？()

A.学习者的先验知识

B.学习材料的组织方式

C.学习者的动机

D.学习者的生理状态

三、填空题(共5题)

16.教育心理学中，关于个体身心发展的普遍规律，被称为“关键期”的是指在某个时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激对个体的影响变得很小或没有。这一概念最初是由心理学家__提出的。

17.根据弗洛伊德的人格结构理论，人格由本我、自我和超我三个部分组成，其中本我遵循的原则是__。

18.在学习的动机理论中，__认为学习动机是由个体的内在需要引起的，强调内在兴趣和好奇心在学习中的重要性。

19.教师在进行课堂提问时，为了促进学生的深度思考，常用的提问技巧之一是__，即提出开放性问题，引导学生进行深入分析和讨论。

20.在教学中，为了提高学生的学习效果，教师可以采用__，这是一种根据学生的认知发展水平和学习风格，为学生提供个性化的学习资源的策略。

四、判断题(共5题)

21.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学生学习的主要方式是有意义接受学习。()

A.正确B.错误

22.班杜拉的社会学习理论认为，个体的行为主要是通过观察他人行为及其结果来学习得到的。()

A.正确B.错误

23.教师的课堂管理方式对学生课堂行为有直接的影响，而学生的课堂行为则不会影响教师的课堂管理。()

A.正确B.错误

24.学生的自我效能感与其学业成绩无关，主要受个人特质和外部奖励的影响。()

A.正确B.错误

25.认知失调理论认为，个体在持有两个或多个相互矛盾的认知时，会产生心理上的不适感，并寻求减少这种不适感的策略。()

A.正确B.