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2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【满分必刷】
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.教育心理学中,学习动机的强化理论是由哪位心理学家提出的?()
A.马斯洛
B.珍士
C.斯金纳
D.艾宾浩斯
2.学生在学习过程中,哪种学习策略有助于提高记忆效果?()
A.精细加工策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.呈现策略
3.教师在进行课堂提问时,哪种提问方式有助于激发学生的思考?()
A.确定性提问
B.确认性提问
C.探究性提问
D.指示性提问
4.在班级管理中,教师应该关注学生的哪些心理需求?()
A.安全需求
B.尊重需求
C.自我实现需求
D.以上都是
5.教师在教学过程中,如何运用观察法来了解学生的学习情况?()
A.通过学生的作业和测试成绩
B.通过与学生面谈
C.通过课堂观察
D.以上都是
6.学生在学习过程中,哪种心理状态最有利于创造性思维的培养?()
A.焦虑
B.愉悦
C.恐惧
D.紧张
7.在教学中,教师如何运用反馈原理来提高学生的学习效果?()
A.提供及时、具体的反馈
B.避免批评和否定
C.鼓励学生自我评价
D.以上都是
8.教师在进行教学评价时,以下哪种评价方式最有利于学生的持续发展?()
A.绝对评价
B.相对评价
C.目标评价
D.形成性评价
9.在课堂管理中,教师如何运用群体动力学的原理来提高教学效果?()
A.建立良好的班级氛围
B.鼓励学生合作学习
C.加强课堂纪律管理
D.以上都是
10.教师在教学中,如何运用认知负荷理论来设计教学活动?()
A.适当控制信息量
B.优化教学内容的呈现方式
C.增加学生的参与度
D.以上都是
二、多选题(共5题)
11.在学生的学习过程中,以下哪些因素会影响学习动机?()()
A.学生的个性特征
B.教师的教学方法
C.家庭环境
D.同伴关系
E.社会文化
12.教师在进行课堂提问时,以下哪些提问策略有助于提高学生的参与度和思考能力?()()
A.开放性问题提问
B.探究性问题提问
C.顺序性问题提问
D.事实性问题提问
E.反问性问题提问
13.在班级管理中,以下哪些措施有助于建立良好的班级氛围?()()
A.制定明确的班级规则
B.鼓励学生之间的合作
C.培养学生的责任感
D.教师公正地对待每一位学生
E.鼓励学生自我管理
14.在教学中,以下哪些策略有助于促进学生的认知发展?()()
A.精细加工策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.社会文化策略
E.认知策略
15.在学生学习过程中,以下哪些因素可能导致学生产生焦虑?()()
A.学习压力
B.家庭问题
C.同伴关系
D.教师评价
E.自我期望
三、填空题(共5题)
16.在教育心理学中,动机的成败经验属于动机的哪个成分?
17.根据维果茨基的社会文化发展理论,个体发展的关键在于其与谁之间的互动?
18.在教学中,为了提高学生的学习兴趣,教师应如何运用多种教学手段?
19.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论,学生接受学习的前提条件是?
20.在课堂管理中,教师应如何处理课堂纪律问题?
四、判断题(共5题)
21.在教育心理学中,强化理论认为行为的发生是由外部刺激直接引起的。()
A.正确B.错误
22.学生的自我效能感与学习成绩之间没有显著的相关性。()
A.正确B.错误
23.在教学过程中,教师的课堂管理能力对学生的学习效果没有影响。()
A.正确B.错误
24.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童的道德判断属于道德发展的第三阶段。()
A.正确B.错误
25.教师可以通过增加课堂作业的难度来提高学生的学习成绩。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述教师如何运用强化原理来提高学生的学习动机。
27.结合教育实践,谈谈如何运用多种教学策略促进学生的认知发展。
28.在班级管理中,如何有效地处理学生的冲突和矛盾?
29.请分析教师如何运用心理辅导技术帮助学生克服学习焦虑。
30.在教育评价中,如何实现形成性评价与终结性评价的有效结合?
2025年江苏省县乡教师选调
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