部编版2024历史八年级上册备课讲义——第14课 毛泽东开辟井冈山道路.docxVIP

部编版2024历史八年级上册备课讲义——第14课毛泽东开辟井冈山道路

通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村革命

1.唯物史观——通过分析从南昌起义到井冈山会师的实践过程，展现“实践——认识——再实践”的认知规律；分析革命重心从城市到农村的转移，体现对生产关系必须适应生产力发展规律的把握

2.时空观念——通过地图定位起义地点（如南昌、井冈山）、根据地分布（如赣南、闽西），理解革命重心转移的空间逻辑。

3.史料实证——分析《中国的红色政权为什么能够存在?》等文献，论证工农武装割据的可行性；结合“三大纪律八项注意”的演变，体会党对军队建设的制度化探索。

4.历史解释——探讨毛泽东为何放弃攻打长沙、转向山区（敌强弱弱现实）；评价古田会议“思想建党、政治建军”原则对军队发展的深远影响。

5.家国情怀——从方志敏等烈士事迹中汲取信仰力量，深化对革命传统的认同感。

1.教学重点：

（1）井冈山道路的开辟与意义

（2）工农武装割据思想的形成

（3）关键事件的历史作用

2.教学难点：

（1）革命重心转移的深层原因

（2）工农武装割据的可行性分析

（3）历史概念的抽象性

1927年7月中旬①，面对汪精卫“分共”后极其严重的白色恐怖，刚组成的中共中央政治局临时常委会毅然决定：将党所掌握和影响的部队向江西南昌集中，准备以武装暴动的方式反击国民党反动派的血腥屠杀②。南昌起义是如何发动的？毛泽东是怎样把中国革命的重心转移到农村的？

“南昌起义是如何发动的？”

这个问题引导学生关注起义的过程性知识，包括：领导人物（周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等）、起义经过（占领南昌城、南下转移等）、结果与意义（打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中共独立领导革命战争、创建人民军队的开始）。

“毛泽东是怎样把中国革命的重心转移到农村的？”

这是本课的灵魂问题，具有承上启下的作用。它暗示了南昌起义后，革命道路的探索并未停止。毛泽东通过秋收起义受挫、文家市决策、三湾改编、最终创建井冈山革命根据地等一系列实践，成功实现了从“城市中心论”到“农村包围城市”道路的战略转变。这个问题引导学生理解中国革命道路的独特性和创新性。

①1927年7月中旬，即蒋介石发动“四一二”反革命政变后不久，汪精卫也宣布“分共”，标志着第一次国共合作彻底破裂。

②面对生存危机，新组成的中共中央临时常委会做出了“武装暴动”的战略决策。这回答了“为什么要起义”的问题，凸显了起义的被迫性和必要性，是“枪杆子里出政权”思想的初步实践。

③两个问题的内在逻辑：第一个问题是“起点”（武装斗争的开端），第二个问题是“发展”与“转折”（革命道路的探索与开辟），共同构成了中国革命史上这一关键转折期的完整叙事链。

南昌起义

国民党反动派的血腥屠杀政策①，激起了中国共产党和革命

直接原因（导火索）

群众的极大愤慨和强烈反抗。中国共产党从大革命失败的教训中，开始认识到掌握革命武装力量的重要性②。

深层原因（教训总结）

1927年8月1日，后来这一天被定为中国人民解放军的建军节。

周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军队发动

中共早期军事领导的集体阵容

武装起义，占领南昌城。随后起义部队按计划撤出南昌，

起义初期取得了成功

南下广东，准备在那里建立根据地，但在途中遭到敌人的封堵，损失严重。朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍，转战湘南，坚持斗争。③

①这指向了1927年蒋介石发动的“四·一二”反革命政变和汪精卫发动的“七·一五”分共事件，这段时期被称为“白色恐怖”。

②这是最关键的认识转折。大革命的失败使中共深刻意识到，在没有自己掌握的武装力量的情况下，革命无法成功。“枪杆子里出政权”的思想开始成为共识。

③强调了尽管主力受挫，但革命的骨干力量得以保存。这部分队伍后来由朱德、陈毅率领，历经千难万险，最终与毛泽东领导的秋收起义部队在井冈山会师，成为中国工农红军的骨干力量。?这为下一阶段“井冈山道路”的开辟埋下了最重要的伏笔。?

南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪①，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端②。

★南昌起义不是一个孤立的军事行动，而是中国新民主主义革命史上一个伟大的里程碑。它同时开启了三个“开端”：

政治上的开端：武装反抗。

军事上的开端：独立领导、人民军队的诞生。

道路上的开端：武装夺取政权。

①“第一枪”的象征意义：??这是一种标志性的说法。它意味着中国共产党在国民党背叛革命、实行血腥屠杀后，不再妥协退让，而是以革命的武装反抗反革命的武装。这“第一枪”打破了白色恐怖，宣告了共产党领导的人民武装斗争的正式开始。

②这是南昌起义最根本的转折性意义，包含两个划时代的突破：

“独立领导”：在大革