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初中语文：废旧物品融入文学创作与鉴赏的教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨将废旧物品融入初中语文文学创作与鉴赏教学中的策略，通过创新教学手段，提升学生的环保意识和文学素养。研究分析了当前教学中存在的忽视环保教育和文学创作实践不足的问题，提出了具体的教学策略和方法，以期实现环保教育与语文教学的有机结合。

**关键词**：初中语文；废旧物品；文学创作；鉴赏教学；环保教育

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**一、问题的提出**

在当前的初中语文教学中，我们面临着一些亟待解决的问题，这些问题不仅影响了学生综合素质的提升，也制约了语文教学的深度和广度。以下将从两个方面进行详细阐述。

（一）1.环保教育在语文教学中的缺