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2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（能力提升）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教师在课堂教学中，运用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣，这属于教学策略中的哪一种？()

A.启发式教学

B.精讲多练

C.情境教学

D.系统教学

2.2.学生在学习过程中，通过与他人合作完成学习任务，这种学习方式称为？()

A.独立学习

B.合作学习

C.探究学习

D.互助学习

3.3.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习者对学习材料的理解程度取决于哪些因素？()

A.学习者的先验知识

B.学习材料的性质

C.学习者的动机

D.以上都是

4.4.在学生心理发展的过程中，出现“反抗期”通常发生在哪个年龄段？()

A.6-12岁

B.12-18岁

C.18-25岁

D.25岁以上

5.5.教师在课堂上发现某个学生注意力不集中，下列哪种方法最适宜用来纠正？()

A.当众批评

B.暂时隔离

C.私下谈话

D.忽略

6.6.教师在评价学生时，应该遵循哪些原则？()

A.客观性原则

B.发展性原则

C.全面性原则

D.以上都是

7.7.下列哪种学习理论强调学习是通过观察他人行为并从中获得意义的过程？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.观察学习理论

8.8.教师在课堂上发现某个学生经常出现错误，下列哪种做法最适宜？()

A.公开批评

B.忽略不管

C.私下辅导

D.当众纠正

9.9.教师在课堂上提问时，应该注意哪些技巧？()

A.提问要清晰、明确

B.提问要面向全体学生

C.提问要富有启发性

D.以上都是

10.10.下列哪种心理现象是指个体在认知、情感和行为上对某个对象的倾向性？()

A.注意

B.认知

C.情感

D.偏见

二、多选题(共5题)

11.1.教学中，为了促进学生认知发展，教师可以采取以下哪些策略？()

A.提供丰富的学习材料

B.引导学生进行思维训练

C.创设真实的学习情境

D.鼓励学生自主探索

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个人的兴趣和需要

B.学习任务的难度

C.教师的教学方法

D.同伴关系和社会环境

13.3.在课堂管理中，教师可以采用以下哪些方法来维持课堂秩序？()

A.明确课堂规则

B.及时表扬和奖励

C.公正处理违规行为

D.建立良好的师生关系

14.4.以下哪些是教师职业心理特征？()

A.爱岗敬业

B.善于沟通

C.情绪稳定

D.持续发展

15.5.在学习过程中，学生可能会遇到以下哪些心理困扰？()

A.学习焦虑

B.自卑心理

C.焦虑情绪

D.学习拖延

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门科学，其研究的基本问题是：教育现象中人的心理活动发生、发展的规律是什么。

17.根据美国心理学家布鲁姆的认知目标分类，教学目标分为：认知领域、情感领域和动作技能领域。

18.在教学中，为了提高学生的学习兴趣，教师应创设与教学内容相关的情境，激发学生的情感体验。

19.教师评价学生时，应遵循客观性、发展性、全面性和激励性原则。

20.学生在学习过程中，通过与他人合作完成学习任务，这种学习方式称为合作学习。

四、判断题(共5题)

21.教师通过课堂提问可以有效地检查学生的学习效果，促进学生的思维发展。()

A.正确B.错误

22.学生的认知发展主要受到遗传因素的影响。()

A.正确B.错误

23.情感教育是教育心理学的研究内容之一。()

A.正确B.错误

24.教师应该避免在课堂上批评学生，以免伤害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

25.学习动机与学习效果成正比关系。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业心理特征及其对教育工作的意义。

27.如何根据学生的认知发展特点进行有效的教学设计？

28.请分析学生在学习过程中可能遇到的心理困扰及其应对策略。

29.如何在课堂管理中实施积极的师生互动，促进学生的全面发展？

30.请讨论教师在评价学生时应遵循的原则及其对教育工作的指导意义。

2025年安徽省县乡教师选调考