2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（典型题）.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（典型题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在学生认知发展的过程中，以下哪项不属于皮亚杰认知发展阶段理论中的阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.理解运算阶段

2.以下哪种学习理论强调通过观察和模仿他人的行为来学习？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会文化学习理论

3.教师在课堂上如何运用强化原理来提高学生的学习动机？()

A.提高学生的家庭作业量

B.在课堂上表扬表现好的学生

C.对学生的错误进行严厉批评

D.减少学生的课外活动时间

4.以下哪种心理效应是指个体在群体中比单独一个人时表现得更好或更差的现象？()

A.集体无意识效应

B.从众效应

C.社会助长效应

D.个体差异效应

5.在课堂上，教师如何运用认知负荷理论来设计教学活动？()

A.增加课堂讲解时间

B.提供丰富的教学材料

C.减少课堂讲解时间，增加学生活动时间

D.降低教学难度

6.在课堂管理中，教师应该采取以下哪种策略来促进学生的积极行为？()

A.频繁地批评学生的不良行为

B.对学生的良好行为给予忽视

C.制定明确的课堂规则，并公平一致地执行

D.鼓励学生自我评价，忽视教师评价

7.以下哪种教学策略有助于提高学生的学习兴趣和参与度？()

A.纯粹的讲授法

B.案例分析法

C.纯粹的提问法

D.纯粹的演示法

8.在心理辅导中，以下哪种技巧有助于建立良好的辅导关系？()

A.直接批评学生的行为

B.避免与学生进行眼神交流

C.倾听学生的意见，并给予积极反馈

D.对学生的情感需求置之不理

9.以下哪种教学评价方法侧重于对学生学习过程的评价？()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.筛查性评价

D.概括性评价

10.在课堂教学中，以下哪种策略有助于培养学生的批判性思维？()

A.教师主导的讲授法

B.学生主导的讨论法

C.教师主导的提问法

D.学生主导的观察法

二、多选题(共5题)

11.在学生的学习动机理论中，以下哪些观点属于认知失调理论？()

A.学习动机来源于个体内部的需要和兴趣

B.个体通过比较自己的行为与态度之间的不一致来维持心理平衡

C.学习动机主要受到外部奖励和惩罚的影响

D.学习动机是个体为了达到某种目标而进行的努力

12.以下哪些方法可以帮助教师提高学生的课堂参与度？()

A.使用多媒体教学手段

B.设计富有挑战性的课堂活动

C.鼓励学生提问和表达观点

D.过度依赖课堂纪律和惩罚

13.在学生的情感发展过程中，以下哪些因素对情感态度的形成有重要影响？()

A.家庭环境

B.同伴关系

C.教师期望

D.生理因素

14.以下哪些学习策略有助于提高学生的记忆效果？()

A.划分学习单元

B.复习和练习

C.重复阅读

D.创造性思维训练

15.在课堂管理中，以下哪些方法可以有效地减少学生的不良行为？()

A.明确的课堂规则和一致的执行

B.适当的奖励和惩罚

C.增加学生的家庭作业量

D.与学生建立良好的师生关系

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象及其发生、发展的规律，其中心理现象包括认知、情感、意志等心理过程和个性、能力、气质等个性心理特征。

17.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在感知运动阶段的主要特征是依靠感知和动作来认识世界。

18.在教师与学生之间建立良好的师生关系，有助于提高学生的学习兴趣和课堂参与度。

19.根据行为主义学习理论，强化是影响学习的关键因素，其中正强化和负强化是两种主要的强化形式。

20.在课堂管理中，教师应该根据学生的年龄特点和认知水平，选择合适的教学方法和策略。

四、判断题(共5题)

21.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童的思维具有不可逆性是前运算阶段的特点。()

A.正确B.错误

22.根据行为主义学习理论，惩罚是减少不良行为发生的有效方法。()

A.正确B.错误

23.教师在课堂管理中，应该采取严厉的惩罚措施来维护课堂秩序。()

A.正确B.错误

24.学生的自我效能感对其学习成就有显著影响。()

A.正确