【高中语文】《涉江采芙蓉》课件+统编版高一语文必修上册.pptxVIP

;学习目标;;汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，太学及设立五经博士，向下层的知识分子敞开了一扇读书仕进的大门，游学、游宦成了多数文人的生活状态，“游子”阶层也由此而生。

但是到了东汉末年，政治腐败，社会黑暗，仕进之门却被权贵豪强把持。不但太学生“结童入学，白首空归”，其他学生也只能四处飘零、奔竞风尘了。动荡的时局下，“游子”与落魄的农民、奔走的商贾一样，流浪四方，谋生无门，从而使得这些脱离生产的知识分子陷于了有家无法归的悲惨境地。因此，《古诗十九首》中有的作品反映了当时游子思乡、闺妇怨别的痛苦。《涉江采芙蓉》就反映了游子思乡的痛苦。;涉;涉江采芙蓉;;涉江而采，为什么独采芙蓉？;;;;有人认为这首诗歌主人公是男子，也有人认为是女子，你怎么看？

;归纳总结;;感悟对写法;;;补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《涉江采芙蓉》中，“_____________，_____________”运用比兴手法写出了抒情主人公形象的雅洁，并营造了一种清幽、高洁的意境。

（2）《涉江采芙蓉》中，“_____________？_____________”两句自问自答，点明了主人公全部忧思之由来。

（3）《涉江采芙蓉》中既抒发了主人公担忧此生无缘与思念的人再相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的两句是“_____________，_____________”。