测量:用弹簧测力计测量力 随堂同步练习-2025-2026学年沪科版八年级物理上学期.pdfVIP

测量:用弹簧测力计测量力 随堂同步练习-2025-2026学年沪科版八年级物理上学期.pdf

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6.2测量:用弹簧测力计测量力

一、单选题

1.一根原长4cm的弹簧,当所受拉力为8N时,长度变为8cm。则当长度变为10cm时弹[性限度

的范内)所受拉力为()

A.IONB.I2NC.14ND.20N

2.下列各力中,属于弹力的是:()

A.地面对桌子的支持力B.汽车刹车时,使车减速的力

C.磁铁对大头针的吸引力D.地球对月球的吸引力

3.如图所示,两匹马沿水平方向分别用500N的力同时拉弹簧测力计的挂钩和拉环,使弹簧测力计

保持静止状态,不计弹簧测力计的自重。则弹簧测力计的示数为()

A.ONB.250NC.500ND.1000N

4.两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直

了,则()

A.手臂粗的同学用的臂力大B.手臂长的同学用的臂力大

C.两同学用的臂力一样大D.无法比较用的臂力大小

5.轻质弹簧S的上端固定在天花板上,下端悬挂一质量为m的物体,平衡时弹簧的长度为Li,现

将一根与S完全相同的弹簧剪为S.和S2两部分:将质量分别为m.和m2的两物体分别与Si和Sz相

连并悬挂在天花板上m(1+m2=m)如图所示。平衡时S1+S2的长度之和为L2,则()

A.Lz一定等于Li

B.L2一定大于Li,且mi越大、Si原长越长,L?就越长

C.L?一定小于L,且g越大、S?原长越长,L?就越短

D.L?一定小于Li,且m2越大、Si原长越长,L?就越短

6.下列有关力的说法,正确的是()

A.物体发生形变时,一定会产生弹力

B.用桨向后划水,船就会前进,说明物体间力的作用是相互的

C.从力的性质来看,重力、拉力、压力、支持力都属于弹力

D.物理书放在水平课桌上,物理书对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的

7.弹簧测力计是科学实验中常用的仪器。下列关于它的说法中不正确的是()

A.称量前,要轻轻拉动几下弹簧,这是为了避免弹簧卡在外壳上

B.测量前,必须先将弹簧测力计在竖直方向上调零

C.读数时,视线应与刻度盘垂直

D.弹簧测力计上的刻度是均匀的

8.实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的

0点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计.现将该弹簧秤以如图乙

和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F(°G))竖直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的

A.乙图读数为Fo-G,丙图读数为Fo+G

B.乙图读数为Fo+G,丙图读数为R)-G

C.乙图读数为Fo,丙图读数为R)-G

D.乙图读数为R)-G,丙图读数为F<)

9.轻质弹簧F的上端固定在天花板上,下端悬挂一质量为m的物体,平衡时弹簧的长度为Li,现

将一根与S完全相同的弹簧剪为F.和F?两部分;将质量分别为m.和mz的两物体分别与FI和F?相

连并悬挂在天花板上m(i+mz=m)如图所示,平衡时B和F2的长度之和为Lz,则()

m

A.L2一定等于Li

B.L2一定大于且g越大、H原长越长,L?就越长

c.L一定小于Li,且mi越大、F?原长越长,Lz就越短

2

D.L2一定小于Li,且m2越大、Fi原长越长

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