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《用厘米作单位量长度》西师版小学二年级教材55、56页，既是学习测量长度的开始，也是学生初次认识长度单位，同时它能为后面学习用米作单位量长度作好准备，因此，它的基础性、重要性是显而易见的，本着二年级学生的年龄特征和认知能力，课件的制作上紧密结合课程的讲解，配以实例及例题的展示促进学生对于厘米的理解。课件说明：
这两支铅笔哪支长些？哪些短些？长短
物体有长短
同学们，课桌是和我们天天相伴的好朋友，请你用你身边喜欢的东西量一量他的长度吧。
3枝3个2个
为什么量出的数量不一样呢
要让量的数量一样，你有什么办法吗？用厘米作单位量长度
生活中的1厘米有那些呢纽扣镙钉花生药丸
找找量长度的工具
1023我们来认识一下直尺这是刻度线0刻度线cm
找一找1cm这一段长1厘米10234cm5678910这一段长1厘米1厘米1厘米厘米用字母cm表示1厘米可以写作1cm，读作1厘米
1023456蜗牛赛跑厘米（cm）3cm2cm
量一量红铅笔长7厘米黑铅笔长4厘米10234cm567891010234cm5678910
你会量吗？
345678910想一想，它还能量吗？
345678910量一量红铅笔长7厘米黑铅笔长4厘米345678910
方法：用后面的大刻度减前面的小刻度红铅笔长7厘米黑铅笔长4厘米10234cm567891010234cm5678910345678910红铅笔长7厘米黑铅笔长4厘米345678910
谢谢制作软件：powerpoint2013字体：微软雅黑方正小标宋GBK方正超粗黑GBK方正卡通GBK画面比：16：9重庆市江津区向阳小学谢长容韩丽策划制作
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