基于核心素养的古诗词教学策略研究与实践探索教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的古诗词教学策略研究与实践探索教学研究课题报告

一、基于核心素养的古诗词教学策略研究与实践探索教学研究开题报告

二、基于核心素养的古诗词教学策略研究与实践探索教学研究中期报告

三、基于核心素养的古诗词教学策略研究与实践探索教学研究结题报告

四、基于核心素养的古诗词教学策略研究与实践探索教学研究论文

基于核心素养的古诗词教学策略研究与实践探索教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新时代教育改革的浪潮中，核心素养导向的课程改革成为基础教育深化的核心议题。语文作为母语教育的重要载体，其育人价值不仅在于语言文字的运用能力，更在于文化传承、审美体验与思维发展的综合培育。古诗词作为中华

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